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Nombres decimaux relatifs 4eme

Ministère de l ? Enseignement Supérieur et de la recherche scienti ?que République de Côte d ? Ivoire Union-Discipline-Travail Ecole Normale Supérieure D ? Abidjan Année Universitaire - THEME ACTIVITES NUMERIQUES e FICHE DE LECON NOMBRES DECIMAUX RELATIFS MEMBRES DU GROUPE ? MAHAN SIENE JEAN-JAURES ? DEHIRO KOFFI MARCEL ? COULIBALY ZANIFAGA ? BAMBA ALPHA ? MAMADOU FOFANA ? ENCADREUR M KAMANO CLeçon Pré-requis HABILETES Identi ?er Ecrire Déterminer Calculer Comparer Traiter une situation NOMBRES DECIMAUX RELATIFS N Ensemble des entiers naturels Z Ensemble des entiers relatifs Q Ensemble des rationnels Reconna? tre les nombres décimaux relatifs Placer des nombres décimaux relatifs sur une droite graduée CONTENUS Une puissance de d ? exposant un nombre entierrelatif La notation scienti ?que d ? un nombre décimal Un nombre décimal d ? ordre n Un nombre décimal sous la forme nombre entier relatif o? est un nombre décimal etp est un écrire la notation scienti ?que d ? un nombre décimal L ? ordre d ? un nombre décimal Les produits de la forme o? p et q sont deux entiers relatifs et et sont deux nombres décimaux relatifs Des nombres décimaux relatifs écrits sous la forme décimal relatif et p est un nombre entier relatif o? est un nombre Faisant appel aux nombres décimaux relatifs Compétence Classe ième Thème ACTIVITES NUMERIQUES Leçon NOMBRES DECIMAUX RELATIFS Nombre de séances de cours Nombre de séance de TD ? ? ? ? ? Nombre de séance de Devoir Durée d ? une séance min Supports didactiques Manuels au programme internet CDiscipline MATHÉMATIQUE FICHE DE LA ère SÉANCE Classe ième Thème ACTIVITES NUMERIQUES Leçon NOMBRES DECIMAUX RELATIFS Nombre de séances de cours Durée d ? une séance min Séance de cours Durée d ? une séance min Supports didactiques Manuels au programme internet Pré-requis Puissance entière d ? un nombre entier naturel Plan du cours I Puissance de d ? exposants entiers relatifs Dé ?nition Propriétés HABILETES Identi ?er CONTENUS Une puissance de d ? exposant entier relatif Traiter une situation Situation d ? apprentissage Faisant appel aux nombres décimaux relatifs Pendant un cours de géographie les élèves de quatrième du Lycée Moderne d ? andokoi de yopougon apprennent les informations suivantes La lumière se propage à la vitesse de ? m s - Un rayon partant du Soleil arrive sur la Terre au bout de min s Un élève de la classe déclare que ces données su ?sent pour calculer la distance entre la Terre et le Soleil Curieux les autres élèves cherchent à calculer cette distance CDEROULEMENT DE LA SEANCE MOMENTS DIDACTIQUES ET DUREES STRATEGIES PEDAGOGIQUES ACTIVITES DU PROFFESSEUR Présentation Durée mn Travail individuel -E ?ectue la division de par par complète Pré-requis ACTIVITES DES APPRENANTS TRACE ECRITE Réponses attendues Exploitation de la Faire lire silencieusement puis à haute situation Travail voix le texte de la situation d ? apprentissage collectif d ? apprentissage distribué aux élèves ? Questions de compréhension de texte Lisent à lecture du texte à haute voix Répondent CDéveloppement