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Parcours repartition annuelle 6aep

REPARTITION ANNUELLE PARCOURS AEP Séquences S Communicati Lect-dict Lect- Lecture gram conjug orthog lexiq Exp- on exp loisir m ue écrite Phase de transition Séquence Parler de soi en public Parler de son état Les écoliers La varicelle Le nouveau Une infection Clotaire a des Les types de phrases Etre-avoir au présent Le son i et les Le classe ?? autres voyelles ment Rédiger un dialogue Rédiger un Dialogue Autour d'u n mot Quel Quelle physique Le passé récent Le discours direct Poil de carotte lunettes - Rencontre dans la rue Les types de Verbes du er Cpohnrvaesressa tion groupe au pPréresnendtre donner En sortant de l'école Rendez-vous alphabéti s'inscrire -que Séquence SéReqnduez-evonusce Qu'ePllaerler des propriétés Un ami sincère Qualités ??dLéefafuuttsur proche LLe'admisictioéurs Le d é-b ut d'une Carlos enfant amitié Cdleoltairueea des Le groupe nominal Verbes duL eèmreendez-vous Les groupe au présent accents Le code D'un Déc rire une personne Comparer les qualités indirect L'ami des Lunettes - sujet dictionnair Rédiger un mot -A cause d e Pluriel du noEmt sles défaLuetsfuture des Gr? ce à en ou - eu verbes du er et La cause hommes Poil de carotte Le télégramme Le mot CecoTqmuaniptLeadsarteacifsooomrnêitquegrVouerpbee as uDduepmr éaèsmnefendétleirciltaercause de Séquence Séquence localiser ème groupes L'école Exprimer la mLodei ?uctautriodnu ème MoLnepsrpeamrtiiecripjoeusr d'un état groupe D'école M o-n lycée Ma classe Clotaire a des lunettes - Le C C L les verbes pronominaux au présent 'La la 'Ou ou utilisation du diction nair Décrire apartir d'une photo La lettre o ?cielle Séquence Les su ?xes Les mots Invariabl Le conditionnel présent Le conditionnel La voix active La voix L'adjectif Le présent des La lettre Mqounalcie ?rcfa-vtio ant verbesPreonposer suggérer Poil de carotte personnelle Des façons de dire cer Dgeerm aynedrer donner des Evalua t-i on soutieoLnfa ?elceittetlrcleeonsolidation soutien indInifvorimdautiaonlisspératiques Faire des observpartéisoennst J'ai vu pleasmsievneuisier Un choix bien Les L'imparfait être- Les lettres Des remarques J'attends di ?cile Le chat qui déterminants avoir ExpriEmevralalumaantiièoren soutien et consolidatMioatnhé msaotiquuteien invdoiyvaigdeauitalisé Les articles Les verbes du er muettes les métiers Séquence Expansion et rudiction d'un paragraphe Trouver une Suite à une histoire Le pluriel des nom s composés Les noms composé Passé composé être- Le C C T Le requin EnlèveSmeueln t-m is en échec Le petit chat blanc groSuiptueer une action dans QLueaCrt iCer Mlibre L'imparfait dLue temps avoir cheveux d'or Par les èmDe é-t eèrmme ignrer une action dans Séquence Séquence Rédiger un récit Séquence Racsoonrt teire une Les mots de Lfaammiêlmle e Le lexiq ue De l'obligati on LePP nep roêaulmutl -rD-RLps- ipA eeeé'eroaluicsènirmdixosldgeDmeUrnsereemn j ?? srluaamnsucnetponoidfrnePpmieeLseaaPsrpeeersp LcLsceainsso- rdrdleeaErsé toismvsosei ptggssènmppoéencsrPmtuuprrorernrioneooaecvééobbob- mnmegsrouusasenjjseersooreemvrippéspéonbnnnno eeodpu aettccisuuoprèsttméiixs ?e é eerrPoJuTeLrrpAcehoLEuroLaidé'nsxinsooinpeajpséebrnamcdogdrgcllroLésiieaàtiitrmlgmifcniaosttp ?ma rpiionaiénbpsooeltitnernaseinosqesuEe vccahheePlLLUvvucaQeeeeonrmauuu gn rruTvxxecteea rgs- nUiliahoqqru uoddcotdmouuclnéul''htoorioiieranilsénniarritentniteni riico etsrnstr-- ienoutLUbieaognUjLpUopnmfenetrLLeniuolnnnvvinoasSSneerumedeoopiomegnteettaccyyaerfebiéouutrmbh eeaaqqsi utiiuuenettiiisolLideLEdDLCLsdaéexnepcéee qmtOpsatuouscuieaLrosomx poaaGrrdLLDnsranem njVfeilrseissCetnaéolaan sraûcéropnuiua audtfOtlsmhtxxineésidfaeo ftmssuIssntuetlsenttiseLLLLLnevvP'i'''seeiiimrmmmrroivbbpgggn roruartnuenll nm'eoli'sebjpruxelésigscgtelarumLitscCieioetcoeuinnoecsnsrtuen e slxeeusr La synonymie Rédaction d'un paragraphe Séquence L 'antonymi SéqRduéidaielgoegnruuecn e Evaluation soutien et consolidation soutien individualisé Professeur Directeur Inspecteur C