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activités ludiques pour découvrir la langue française Unité Unité Unité Unité Unité Unité Unité La phrase La phrase La phrase Le verbe Le verbe Le verbe Le nom jeux jeux jeux jeux jeux jeux jeux Organisation de la classe Forme du travail Sources Elèves seuls Par groupes de deux ou trois Par groupes de trois ou quatre Collectivement Oralement Sur l ? ardoise Sur le cahier d ? essai Au tableau Manuels Français des outils pour lire et écrire CE Renée Léon Hachette Français des outils pour lire et écrire CM Renée Léon Hachette Didactique Pratique des jeux littéraires en classe Yak Rivais Retz Enseigner la grammaire et le vocabulaire à l ? école Renée Léon Hachette éducation Un jour un mot C C Renée Léon Hachette éducation Dire lire écrire au jour le jour Renée Léon Hachette éducation Grammaire ?? Animation pédagogique ?? Circonscription de Grenoble D ? après un document élaboré par le Groupe CPC ?? Morlaix-Landivisiau http www ien-morlaix ac rennes fr Pedago Document ORL CPC doc CUnité La phrase A Le point la majuscule pour délimiter la phrase B La virgule C Le point d'interrogation pour poser une question D Le point d'exclamation pour s'étonner s'émerveiller E Le point d'exclamation pour donner un ordre Cher auteur C Inventer une question à poser à l ? auteur d ? un livre ou d ? une l ? histoire dont la critique a été faite en classe La dire à haute voix à l ? ensemble de la classe et expliquer pourquoi cette question Improvisons ? A C D E Préparer petits papiers pour faire une pioche ? et sur chaque papier dessiner en assez gros un point d ? interrogation un point d ? exclamation et un point A tour de rôle tirer un papier au hasard et inventer une phrase qui correspond au signe de ponctuation tiré au sort Interview A B C D E Un élève va jouer le rôle d ? un personnage de son choix sportif chanteur ? Un autre élève joue le rôle du journaliste L ? interview doit durer au moins deux minutes Petit thé? tre D E Par groupe de Tirer des phrases dans une bo? te à phrase et la dire avec intonations di ?érentes C ? est vraiment une réussite Le spectacle est annulé Dépêchez-vous Phrase ambigu? A B Cette phrase peut avoir deux sens di ?érents Pourquoi Le capitaine dit le mousse est un imbécile Quizz de la ponctuation Cherchez une a ?rmation vraie et une a ?rmation fausse Ecrivez-les et proposez-les au reste de la classe Quand on voit un point il faut faire une pause a ?rmation vraie Il faut mettre une majuscule après une virgule a ?rmation fausse Titres et couvertures A B C D E Choisir un des titres de livres ci- dessous Chercher une idée pour l ? illustration de la couverture de ce livre Présenter et expliquer On peut demander aux élèves d ? inventer un titre se terminant par un