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REPUBLIQUE D ? HAITI MINISTERE DE L ? EDUCATION NATIONALE ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE CSommaire Page MINISTERE DE L ? EDUCATION NATIONALE ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE COMMISSION MULTISECTORIELLE NATIONALE D ? IMPLANTATION DU SECONDAIRE Error Bookmark not de ?ned Préambule I FINALITÉS DE L ? ÉDUCATION HAITIENNE II BUTS ET OBJECTIFS GENERAUX DE L ? EDUCATION EN HAITI III MISSION DE L ? ENSEIGNEMENT SECONDAIRE EN HAITI Mission d ? Instruction Mission de formation à la vie sociale Mission de quali ?cation IV OBJECTIFS ET PRINCIPES GÉNÉRAUX DE L ? ENSEIGNEMENT SECONDAIRE EN HAITI OBJECTIFS PRINCIPES VII PLAN D ? ÉTUDES VIII PROGRAMME CADRE DE TOUS LES PROGRAMMES TABLEAU SYNOPTIQUE PWOGRAM KAD KREYÒL PROGRAMME CADRE FRANÇAIS PROGRAMME CADRE ANGLAIS PROGRAMME CADRE ESPAGNOL PROGRAMME CADRE EOCONOMIE PROGRAMME CADRE EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE PROGRAMME CADRE SCIENCES SOCIALES PROGRAMME CADRE BIOLOGIE PROGRAMME CADRE CHIMIE PROGRAMME CADRE INFORMATIQUE PROGRAMME CADRE MATHEMATIQUE PROGRAMME CADRE PHYSIQUE PROGRAMME CADRE ART PROGRAMME CADRE GÉOLOGIE CCe DOCUMENT-PROGRAMME du Secondaire a été révisé sous la responsabilité de la Direction de l ? Enseignement Secondaire DES et la Commission Multisectorielle D ? Implantation du Nouveau Secondaire par une Commission Spéciale organisée en SOUS -COMMISSION des diverses disciplines formées de spécialistes appartenant à l ? ensemble des secteurs d ? Éducation publics et privés notamment La Commission Multisectorielle D ? Implantation du Nouveau Secondaire COMINS L ? Institut National de Formation Professionnelle INFP Aide et Action Ha? ti Le Collège Julmiste Joseph Le Collège LEO DEFAY L ? Université Valparaiso L ? Association Ha? tienne des Professeurs de Français ASHAPROF Le Ministère de la jeunesse et des Sports et de l ? Action Civique L ? École Nationale des Arts Le Centre d ? Études Secondaire Le Collège Catts Pressoir Le Collège Blaise Pascal Le Nouveau Collège Bird L ? Institut Sainte Rose de Lima Le Centre d ? études Ketnel Vernet Le Collège Joakim Etienne L ? Université Quisquéya UNIQ La Société D ? Ingénierie et de Technologie INGIETEK ? l ? Institut Ha? tien de Formation en Sciences de l ? Éducation IHFOSED a assuré l ? encadrement technique et méthodologique des Souscommissions d ? élaboration et a apporté un appui logistique à la production de ce document Le Ministère de L ? Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle adresse ses sincères remerciements à tous ceux qui ont contribué directement ou indirectement à l ? aboutissement de ce travail de haute portée CPréambule Suivant les principes de la nouvelle Politique éducative nationale ce PROGRAMME PEDAGOGIQUE OPERATIONNEL vise à consolider les bases Philosophiques sociologiques pédagogiques et psychologiques de l ? Éducation des élèves pendant leurs études au cours de l ? école Secondaire Ses Caractéristiques sont les suivantes RENFORCEMENT des acquis réalisés NOUVEAU PROFIL DE L ? ÉLÈVE en ?n de scolarité exprimé sous forme de compétences à démontrer en ?n de cycle STRUCTURES de l ? École Secondaire ha? tienne PROGRAMMES CADRE ET DETAILLÉS pour l ? ensemble du cycle pour chaque année d ? enseignement et