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Rep 5 pr communiquer en francais

Classe ème année primaire Mois Semaine et et et et et et et et Séquence Communication et actes de langage Se présenter présenter parler de soi ? Grammaire Activités sur la phrase Conjugaison Orthographe Lexique Exp écrite Présent et passé composé de quelques verbes Formation des mots Recherche du mot juste Porter des renseignements Présenter le manuel et l ? horaire Schéma de la communication Exprimer son point de vue Accord désaccord Juger donner son opinion sur un fait Informer sur un individu un personnage un objet un lieu ? Evaluation et Soutien individualisé Soutien ou approfondissement Autour de la phrase Les types de phrases La phrase sans verbe Emploi des pronoms reconna? tre le verbe Ponctuation Ce c ? est ses s ? est Les trois groupes de verbes a à ? Lexique thématique Mettre en ordre des mots Initiation au dictionnaire Légender des a ?ches Réécriture d ? a ?ches Temps terminaisons personnes La ponctuation Initiation au dictionnaire ? Evaluation soutien et consolidation Soutien individualisé Fournir des informations sur ?che Remplir des imprimés Informer sur un individu un personnage G N S un objet un lieu ? G V Passé Présent Futur Les noms féminins en é ? ou ée ? Lexique thématique Rédiger une lettre Répondre à une lettre Informer S ? informer sur les conséquences d ? un fait sur les résultats d ? enquêtes Informer S ? informer sur les conséquences d ? un fait sur les résultats d ? enquêtes Evaluation et soutien individualisé Soutien ou approfondissement Le Professeur Présent des verbes Les déterminants usuels Tout toute s tous La phrase interrogative Passé composé des verbes du er et ème groupe Participe passé en é ? Du mot à la dé ?nition De la dé ?nition au mot Villes ?? pays su ?xes Demander des informations sur un sujet un fait Rédiger une lettre pour demander une information Evaluation soutien et consolidation Soutien individualisé L ? Inspecteur Le Directeur C- Classe ème année primaire Mois Semaine Séquence Communication et actes de langage Grammaire Conjugaison Orthographe Lexique Exp écrite et et et et et et et et Exposer des faits renseigner sur une démarche sur un règlement Exposer des informations sur un sujet un événement une situation s ? amuser se divertir Evaluation et Soutien individualisé Soutien ou approfondissement Exprimer Ses sentiments ses goûts ses émotions Demander donner des conseils Persuader faire agir Evaluation et soutien individualisé Soutien ou approfondissement Activités Expansion et réduction de la phrase L ? adjectif quali ?catif Le C O D Le C O I ? ? ? Passé composé de quelques verbes du ème groupe Passé composé de quelques verbes du ème groupe Verbes pronominaux au présent L ? accord du participe passé avec être ou avoir Accord de l ? adjectif particularités Mots en eur ? Lexique thématique Thé? tre cinéma Famille de sens Rédiger une carte la lettre de circonstance Le récit suite d ? un récit Les pronoms démonstratifs et possessifs La coordination Evaluation soutien et