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Synthese des etudes nationales eade vf mars 2021

Synthèse régionale des études et rapports nationaux sur les enfants et adolescents en dehors de l ? école Afrique de l ? Ouest et du Centre Janvier Table des matières Abréviations et acronymes Résumé Exécutif Introduction Méthodologie Evolution des indicateurs de l ? exclusion scolaire L ? exclusion scolaire dans la région Afrique de l ? Ouest et du Centre Pro ?ls des enfants et adolescents en dehors de l ? école LES BARRIÈRES À LA SCOLARISATION L ? exclusion scolaire largement déterminée par des barrières liées à la demande La pauvreté et les di ?cultés économiques à faire face aux coûts de la scolarisation La perception de l ? importance et de l ? utilité de l ? école par les parents Les conceptions relatives au rôle des ?lles et à leur éducation La situation sociale de l ? enfant ou de sa famille La santé de l ? enfant La préférence pour l ? éducation religieuse et le rejet de l ? instruction selon le modèle occidental Des barrières qui apparaissent comme la conséquence de choix parentaux Une o ?re scolaire qui contribue au phénomène d ? exclusion scolaire Faiblesse de la qualité de l ? enseignement et des conditions d ? apprentissage L ? insu ?sante qualité des équipements scolaires L ? incomplétude de l ? o ?re scolaire Les trop longues distances entre école et domicile L ? insécurité sur le chemin de l ? école et la violence en milieu scolaire L ? absentéisme et la faible motivation des enseignants La gouvernance des systèmes éducatifs et les di ?cultés à organiser la lutte contre l ? exclusion scolaire La di ?culté à assurer l ? équité territoriale La faible implication des parents et communautés dans la gouvernance de l ? école Les barrières liées aux stratégies des systèmes éducatifs Les barrières légales FOCUS La scolarisation des ?lles Les ?lles en dehors de l ? école Les freins liés à la demande L ? éducation religieuse plus adaptée pour les ?lles La pauvreté un facteur favorisant les mariages précoces Les pratiques culturelles préjudiciables à la scolarisation rites et mutilations génitales Le travail infantile la socialisation des ?lles par les travaux ??féminins ?? ? Les freins liés à l ? o ?re scolaire La faible féminisation du corps enseignant Des structures et des équipements qui intègrent peu le genre FOCUS L ? e ?et des situations de con its et de crises sur la scolarisation des enfants dans les pays d ? Afrique de l ? Ouest et du Centre Con its sociopolitiques localisés en République Démocratique du Congo Les pays du Sahel central et le Nigéria en proie à des con its transfrontaliers de nature idéologique Le Tchad pays déstabilisé par l ? accueil massif de réfugiés Crises politiques internes Les crises sanitaires source d ? exacerbation des inégalités de réussite éducative FOCUS La scolarisation des enfants vivant avec un handicap Données et perceptions relatives au handicap dans le secteur de l ? éducation La problématique