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Composition methode hggsp 1

La composition en HGGSP Il s ? agit d ? une épreuve écrite de heures notée sur points en e - de h- h en Tle sur les h totales d ? épreuve Compétences évaluées La maitrise des connaissances du programme d ? enseignement de spécialité - Les capacités de ré exion et d ? analyse - L ? aptitude à articuler di ?érents apports disciplinaires - Qualités de l ? expression écrite L ? épreuve est une composition qui porte sur le programme de la classe de e et de Tle Le sujet de la composition peut porter sur l ? un des axes chp ou sur l ? objet de travail conclusif d ? un thème Exemple les puissances internationales aujourd ? hui fondements traditionnels et formes indirectes ? Analyser le sujet - Identi ?er les termes clés du sujet les notions et les dé ?nir ? Dé ?nir chaque terme mot à mot Tous les mots du sujet comptent de même que la ponctuation et vous devez savoir ce qu'ils signi ?ent Faites particulièrement attention aux mots courants banals ville révolution guerre ? qui ont un sens précis en histoire-géo ? Déterminer le type de sujet - Est-ce une a ?rmation ex Les États-Unis la superpuissance mondiale ou une question ex Les États-Unis la superpuissance mondiale - S ? agit-il de la description d ? une évolution ex La Chine communiste de à nos jours ou au contraire un tableau à une date donnée ex La France en - S ? agit- il d ? une comparaison ex Les trois pôles de la Triade face à la mondialisation France et Angleterre face à la Première Guerre mondiale Délimiter les bornes chronologiques ou spatiales quelle échelle monde continent Etat ville quel type d ? espace urbain rural maritime désert ? quelle période pourquoi ces dates de début et de ?n ? Fixer les limites chronologiques et spatiales C'est CAPITAL car il s ? agit de déterminer ce qui fait partie de votre sujet L'intitulé du sujet donne très souvent explicitement ces bornes et vous n'avez qu'à les relever Ex La démocratie d'Athènes au Ve s av J -C la cité d'Athènes au Ve s av J - C ? S'interroger en même temps sur le contexte historique et ou spatial c'est très important pour comprendre le sens profond du sujet On entend par contexte ce qui se passe à ce moment-là ou ce qui s'est passé peu avant dans ce territoire et qui peut avoir une in uence sur le thème que le sujet invite à traiter C'est souvent le contexte qui justi ?e la question qu'on vous pose Ex La bourgeoisie en France au XIXe s contexte de la révolution industrielle en Europe de l'Ouest qui fait se développer la bourgeoisie capitaliste qui crée des usines etc Ex La gestion de la ressource énergétique dans le monde aujourd'hui contexte de raréfaction des énergies fossiles gaz et pétrole et souci d'adopter des modes de développement durables Comprendre les