Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Daens Auteur de la ?che lecture Busiau Rose Établissement HEPH Condorcet Académie Mons Mots-clés Apprendre histoire didacticiens enseignants cinéma recherches expériences Date de publication sur le site Date de révision Daens de l ? écran à la classe Expl

Auteur de la ?che lecture Busiau Rose Établissement HEPH Condorcet Académie Mons Mots-clés Apprendre histoire didacticiens enseignants cinéma recherches expériences Date de publication sur le site Date de révision Daens de l ? écran à la classe Exploitaton didactique d ? un ?lm de ?ction historique en classe d ? histoire Prénom et Nom de l ? auteur Paul de Theux et Jean-Louis Jadoulle Catégorie genre Informatif Éditeur UCL Université catholique de Louvain-la-Neuve Date de parution Volume pages INTÉRÊT DE L ? OUVRAGE CONCEPTS ET IDÉES CLÉS ? Composition de l ? ouvrage L ? ouvrage comporte deux parties Recherches et expériences Ces mêmes parties sont divisées en di ?érents chapitres Parties Chapitres Recherches Daens dans l ? histoire Daens à l ? écran Expériences Découpage Fiches pédagogiques Perspectives C? Idées principales re partie Recherches Cette partie présente le Daensisme de manière chronologique accompagnée de ses personnes et évènements principaux Premièrement l ? ouvrage présente les frères Roelanders en développant leur parti politique et ce qu ? ils défendent avant tout Ensuite la notion de amingantisme est abordée de manière assez simpliste pour ensuite mettre en évidence la relation entre les frères Roelanders et Pieter Daens qui ont pour but de créer un parti politique catholique démocrate Par la suite l ? ouvrage présente les causes des con its qui ont eu lieu entre les di ?érents partis politiques de cette époque En ?n Adolf Daens rentre en vigueur car il représente une ?gure clé du parti catholique celui-ci est le frère de Pieter Daens Une deuxième partie historique est également présente dans l ? ouvrage Elle explique de manière assez brève les origines du catholicisme social ainsi que ses caractéristiques dont celle de venir en aide à la classe ouvrière qui rencontre des di ?cultés depuis la révolution industrielle De plus elle aborde également les causes du développement du corporatisme ? au détriment du paternalisme ? En ?n elle présente l ? ensemble des caractéristiques de la démocratie chrétienne à travers son programme son mental ainsi que ses enjeux Une troisième partie est consacrée au ?lm Daens Lorsque nous regardons un ?lm à partir des reconstitutions historiques nous sommes à la fois en pleine admiration face à celles-ci mais nous nous posons également la question de savoir dans quelles mesures le ?lm a-t-il respecté l ? Histoire C ? est FransJo Verdoot qui a été choisi pour répondre à l ? ensemble des questions posées en rapport avec le ?lm e partie Les enseignants apprécient di ?user de temps en temps un document audiovisuel a ?n d ? introduire ou même conclure une séquence d ? enseignement Le souci que rencontrent ces enseignants est que le résultat n ? est pas toujours fructueux de la part des élèves En e ?et ils retiennent peu ou alors retiennent uniquement des éléments futiles Ceci peut s ? expliquer par la durée du document qui est bien souvent trop longue Il est donc essentiel de découper et de cibler les séquences utiles