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Grammaire 4e et 3e 1 L ? essentieL de La Grammaire française En ème et en ème - collège Celui qui peut agit Celui qui ne peut pas enseigne ? George Bernard Shaw CDé ?nition QU ? EST-CE QUE LA GRAMMAIRE La grammaire est l ? ensemble des règles du langage é

L ? essentieL de La Grammaire française En ème et en ème - collège Celui qui peut agit Celui qui ne peut pas enseigne ? George Bernard Shaw CDé ?nition QU ? EST-CE QUE LA GRAMMAIRE La grammaire est l ? ensemble des règles du langage écrit ou parlé Selon le linguiste américain Noam Chomsky il existe des règles pour la grammaire universelle et d ? autres pour les langages particuliers Dans certaines langues les deux catégories de règles sont mobilisées Ces règles permettent un agencement di ?érent des mots par exemple Awa a frappé la balle et La balle a été frappée par Awa On appelle grammaire transformationnelle une grammaire qui utilise des unités sémantiques simples et les transforme pour produire des phrases identi ?ables et compréhensibles La grammaire générative et transformationnelle est une grammaire susceptible de produire toutes les phrases recevables d ? une langue et qui utilise des règles de transformation pour modi ?er ces éléments et transcrire ce que dit une personne Leçon L ? ANALYSE DES MOTS NATURE ET FONCTION Un mot c ? est la plus petite unité indépendante de l ? écrit qui ait un sens Analyser un mot consiste à dé ?nir essentiellement sa nature et sa fonction Il existe principalement neuf natures de mot avec pour chacune une ou plusieurs fonctions On cite L ? Adverbe il est un mot invariable presque toujours facultatif Il peut porter sur un verbe mais aussi sur un adjectif un autre adverbe ou sur l ? ensemble de la phrase Il modi ?e le sens du mot sur le quel il porte quand il est complément de détermination ou quand il est de sens négatif ou bien de doute par exemple Verbe il parle peu Adverbe il parle très calmement Adjectif il est très pale Nom il est un homme bien Négation il ne parle pas Doute il parle sans doute L ? adverbe précise le sens du mot sur lequel il porte quand il a pour fonction complément circonstanciel de Lieu il l ? a laissé dehors de Temps hier il a plu de Manière il écoute attentivement de Cause pourquoi pleures-tu de Quantité combien sont-ils L ? Adjectif quali ?catif il est le mot qui nous dit comment est l ? homme l ? animal ou la chose Sa fonction peut être Epithète quand il est directement rattaché du nom qu ? il quali ?e la petite ?lle Attribut lorsqu ? il est séparé du nom qu ? il quali ?e par un verbe d ? état elle est timide ou bien Mis en apposition quand il est séparé du nom quali ?é par une virgule la petite ?lle bien que timide est intelligente Les Conjonctions ce sont les conjonctions de coordination et les conjonctions de subordination Les premières sont des mots de liaison qui relient des éléments ayant la même fonction et le plus souvent la même nature Les secondes sont aussi des mots de liaison mais qui relient des propositions qui