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La question de corpus cours et exemple pdf

La question de corpus cours et exemple Barème Sur points pour les séries S ES et L sur points pour la série STG Elle consiste en une question qui amène à comparer des textes portant sur le même objet d'étude signalé clairement pas de risque de confusion donc Taille il est parfois demandé de ne pas excéder vingt lignes mais le plus souvent aucune limitation explicite de longueur de réponse n'est donnée L'usage est de rédiger sur une à deux pages un recto verso donc La réponse tient en un seul bloc ce qui n'empêche pas les alinéas a ?n de montrer les étapes dans la réponse La réponse est en e ?et structurée En aucun cas les élèves ne traiteront la question sous forme de catalogue Dans le texte A puis dans le texte B dans le texte C et en ?n dans le texte D On pourra sur les H que dure l'épreuve d' EAF bac de français consacrer h à la question de corpus et h à l'écriture choisie dissertation commentaire ou écrit d'invention au choix LES ETAPES DE LA REPONSE A LA QUESTION DE CORPUS Introduction présentation synthétique du corpus proposé en ajoutant quelques infos on ne se contente pas de reformuler ou paraphraser le paratexte sur le mouvement littéraire le siècle le genre concerné NOTA BENE cette partie de présentation du corpus est FACULTATIVE mais conseillée car une présentation sérieuse donne d'emblée une bonne image du candidat sérieux et cultivé On rappelle la question posée simple reformulation On distingue libre choix pourvu que l'on justi ?e et que l'on indique clairement le critère de distinction deux groupes dans le corpus les deux groupes peuvent être déséquilibrés peu importe si cela est justi ?é - On développe groupe après groupe en se référant au texte à l'aide d'exemples ciblés et en avançant un argument principal qui va dans le sens de ce que l'on avance On ne rentre pas dans les détails on ne cherche pas à tout dire on dit l'essentiel l'évident l'intéressant On conclut en récapitulant très sommairement ce que l'on vient de dire puis on propose une ouverture Pour cela deux méthodes soit on met un texte en particulier à l'honneur parmi les textes du corpus en se prononçant rapidement sur son originalité son e ?cacité OU BIEN solution que personnellement je préfère on propose en restant modeste et prudent un texte qui aurait eu sa place selon nous dans ce corpus parce que lui aussi pose le problème ou apporte un éclairage intéressant CRappels on reste dans l'objet d'étude et comme pour le commentaire ou la dissertation on veille à respecter une énonciation neutre pas de je on reste dans l'impersonnel ou l'anonymat d'un on on note que on pourrait ajouter au corpus ce texte A suivre un extrait de question de corpus et un exemple de réponse à la question de corpus par un élève de première puis la correction proposée en guise de modèle CORPUS DE TEXTES OBJET D ?