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Lexique explication de texte version finale

Lexique d ? aide à l ? explication de texte I POUR LES ANALYSES GRAMMATICALES La nature des mots Le nom permet de désigner un être ou une chose Il est en général précédé d ? un déterminant avec lequel il forme un groupe nominal Le déterminant caractérise le nom en nombre en genre et forme avec lui un groupe nominal On distingue o l ? article dé ?ni désigne une réalité connue voire universelle o l ? article indé ?ni désigne une réalité inconnue ou singulière o l ? article partitif exemple du beurre ? On distingue par ailleurs les déterminants o démonstratif désigne une réalité que l ? on exhibe cette table ? o possessif mon chat ? o numéral cardinal qui permet de compter exemple quatre trains ? o indé ?ni quelques sous ? o interrogatif quel ?lm ? o exclamatif quel ?lm ? o relatif lequel livre ? plutôt employé en langue juridique Le pronom est l ? équivalent d ? un groupe nominal Il est cataphorique lorsqu ? il annonce une réalité qui sera désignée ensuite exemple J ? en ai mangé des pommes ou anaphorique lorsqu ? il désigne une réalité déjà évoquée auparavant exemple Pierre est venu hier car il voulait emprunter la voiture L ? adjectif donne une qualité au nom ou au pronom Le verbe est le pivot autour duquel s ? organise la phrase Il est le noyau du groupe verbal verbe compléments On distingue traditionnellement les verbes d ? action verbes exprimant l ? action d ? un sujet des verbes d ? état verbes exprimant une caractéristique du sujet sembler para? tre être devenir rester etc ? On peut distinguer les verbes en fonction de leurs compléments les verbes intransitifs n ? ont pas de COD ni attribut les verbes transitifs directs ont un COD les verbes transitifs indirects ont un COI les verbes doublement transitifs ont un COD et un COS les verbes attributifs ont un attribut du sujet ou un attribut du COD L ? adverbe ou la locution adverbiale équivalent d ? un adverbe avec plusieurs mots exemple sans cesse ? au fur et à mesure ? etc sont invariables et permettent de préciser le sens d ? un mot le plus souvent un verbe ou de toute la phrase La préposition permet de relier deux éléments souvent elle permet d ? introduire un autre nom et de spéci ?er le rapport de ce nouvel élément par rapport à un autre dans la phrase exemples le train de Paris le canapé chez tes parents etc C- La conjonction permet également de relier deux éléments de la phrase La conjonction de coordination mais ou et or ni car relie deux éléments de même nature ou statut deux verbes deux noms deux propositions La conjonction de subordination subordonne une proposition à une autre L ? interjection constitue une phrase à elle seule Exemple a? e ? chut ? etc La fonction des mots Le sujet désigne l