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Niveau Niveau AS Prof Y A Durée sénces de mn ? Projet Réaliser une recherche documentaire puis faire la synthèse de l ? information ? Séquence Produire un texte pour présenter un fait d ? Histoire sur la guerre de l ? indépendance ? Compétence disciplinai

Niveau AS Prof Y A Durée sénces de mn ? Projet Réaliser une recherche documentaire puis faire la synthèse de l ? information ? Séquence Produire un texte pour présenter un fait d ? Histoire sur la guerre de l ? indépendance ? Compétence disciplinaire Comprendre et interpréter des textes exposant des faits d ? histoire pour les restituer sous forme de comptes-rendus ? Objet d ? étude Textes et documents d ? Histoire ? Intention communicative Exposer des faits et manifester son esprit critique ? Activité Compréhension de l ? écrit Compétence de base Lire et comprendre un texte d ? Histoire Objectifs Lire comprendre et dégager la structure d ? un texte historique - Dégager les procédés linguistiques utilisés dans un discours historique - Identi ?er la visée communicative d ? un texte historique - Identi ?er le degré d ? implication de l ? énonciateur - Etablir le plan du texte et faire le compte rendu objectif - Lancer la production écrite Etape de la séance Mise en situation et éveil de l ? intérêt Approche globale Consignes et activités D ? après vos cours d ? Histoire pouvez-vous me citer quelques évènements relatifs à la guerre de l ? indépendance Négocier et présenter l ? objectif de la séance - Etudier le para texte et émettre des hypothèses de sens Titre Un deuxième er Novembre ? au c ?ur de la métropole ? Source Journal El Watan de AOÛT Auteur Mustapha Benfodil Nombre de ? ? ? Lecture silencieuse et véri ?cation des hypothèses proposées Activité - Dites de quel type de texte s ? agit-il Il s ? agit d ? un texte narratif historique et réel - Quel est le thème traité dans ce texte - Ouverture d ? un second front armé sur le territoire français par le CCE Organisation du travail L ? organisatio n du travail se fait généralement sous trois formes en individuel en binôme ou en groupe mais suite à la crise sanitaire on est dans l ? obligation de favoriser le travail individuel Rôle de professeur Anime Oriente Guide Durée mn mn mn Approche analytique Points de langue ? ? ? Activité lisez bien le texte puis répondez au questionnaire suivant L ? expression du titre au c ?ur de la métropole ? ? veut dire Au c ?ur de la capitale algérienne Au c ?ur de l ? Algérie Au c ?ur de la France Justi ?ez votre réponse à l ? aide d ? un indice pris Oriente mn Cdu texte indice En France Paris Marseille Lyon Belfort ? ou A ce moment-là le CCE va décider d ? ouvrir un second front armé en France ? A ce moment-là le CCE va décider d ? ouvrir un second front armé en France ? ? Soulignez dans le er paragraphe la raison qui a poussé le CCE à ouvrir le second front armé R lorsque les maquis commencent à subir un véritable rouleau compresseur à partir