Plan de dissertation moili

Pour expliquer les zones d ? ombres de son passé et les lacunes de son autobiographie Stendhal écrit ?? Je n ? ai que ma mémoire et ma langue d ? enfant ? I Le regard autobiographique une vision empêchée l ? impossibilité de voir le passé tel qu ? il fût a L ? écriture fragmentaire construite sur des zones d ? ombres impossibilité de rendre le ? dazzling ? des événements b Une mémoire modi ?ée et tromquée la di ?culté de savoir la vérité le sujet surpasse le disant II Le dédoublement du ?? Je ? autobiographique l ? analyse du passé à travers la langue de l ? infans ??celui qui ne parle pas ? a La langue enfantine une langue instinctive et indistincte une langue qui n ? est pas un centre unique chez les auteurs étudiés b L ? analyse du ressenti de l ? enfant par le regard autobiographique fondement de son identité et interprétation III Une traduction de la langue enfantine s ? opérant par l ? écriture et dans la langue de l ? enfant a Une traduction de la langue enfantine par la langue de l ? écrivain image du vers à soie ?construite un cocoon autour des souvenirs b Une mémoire rhizomatique qui n ? est jamais pleinement saisissable de même que la langue ?la réinvention de soi à partir des trous laissés par la mémoire lieu de fantasme émergence d ? une émotions d ? un passé à travers la langue la parole des autres C

  • 38
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Aucune attribution requise
Partager
  • Détails
  • Publié le Sep 12, 2022
  • Catégorie History / Histoire
  • Langue French
  • Taille du fichier 18.8kB