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Rh102 L ? ARCHITECTURE SCOLAIRE Essai d ? historiographie internationale sous la direction d ? Anne-Marie CH? TELET et Marc LE C ?UR Service d ? histoire de l ? éducation INRP C ? Institut national de recherche pédagogique Lyon ISBN - - - CSOMMAIRE N ?? M

L ? ARCHITECTURE SCOLAIRE Essai d ? historiographie internationale sous la direction d ? Anne-Marie CH? TELET et Marc LE C ?UR Service d ? histoire de l ? éducation INRP C ? Institut national de recherche pédagogique Lyon ISBN - - - CSOMMAIRE N ?? Mai Anne-Marie CH? TELET Marc LE C ?UR Avant-propos Anne-Marie CH? TELET Essai d ? historiographie I L ? architecture des écoles au XXe siècle Marc LE C ?UR Essai d ? historiographie II Des collèges médiévaux aux campus Paul V TURNER Quelques ré exions sur l ? histoire et l ? aménagement des campus américains Dell UPTON Écoles lancastériennes citoyenneté républicaine et imagination spatiale en Amérique au début du XIXe siècle Marc LE C ?UR Couvert découvert redécouvert ? L ? invention du gymnase scolaire en France - Romana SCHNEIDER Tendances de l ? architecture scolaire en Allemagne au XXe siècle Marta GUTMAN Entre moyens de fortune et constructions spéci ?ques Les écoles de plein air aux États-Unis à l ? époque progressiste - Andreas GIACOUMACATOS et Ezio GODOLI Le renouvellement de l ? architecture scolaire grecque dans les années le rôle de Nikos Mitsakis C Sommaire Andrew SAINT Écoles d ? après-guerre dans le Hertfordshire un modèle anglais d ? architecture sociale This OBERH? NSLI L ? architecture scolaire pavillonnaire en Suisse alémanique dans les années Ola UDUKU Architecture scolaire et éducation en Afrique anglophone XIXe- XXe siècles Christian HOTTIN Les délices du campus ou le douloureux exil Trois grandes écoles parisiennes face à leur transfert - Résumés ?? Summaries ?? Zusammenfassungen Illustration de la couverture Le nouvel ameublement mobile extrait In W von Gonzenbach W Moser W Schohaus Das Kind und sein Schulhaus Ein Beitrag zur Reform des Schulhausbaues Zurich Directeur de la publication E FRAISSE Conception graphique et réalisation P A O Nicole PELLIEUX CAVANT-PROPOS L ? intérêt pour l ? architecture scolaire ne s ? est éveillé que progressivement Si les premières histoires architecturales des collèges et universités paraissent à la ?n du XIXe siècle celles qui concernent les écoles primaires ne se développent que dans les années quant aux écoles secondaires elles n ? ont encore fait l ? objet que de très rares études spéci ?ques L ? importance de ces recherches est aujourd ? hui assez signi ?cative pour que soit tenté un bilan historiographique international Sans prétendre être exhaustif ce numéro spécial embrasse donc d ? autres pays que la France Il a pour ambition de présenter un état des recherches de comprendre l ? évolution des travaux et de confronter leur développement suivant les pays retenus et les disciplines Dans une première partie deux articles liminaires présentent indépendamment les publications relatives à l ? architecture des écoles primaires et celles relatives aux collèges et universités ainsi qu ? aux écoles secondaires dans une moindre mesure Cette distinction a plusieurs raisons Certaines tiennent à l ? histoire de l ? enseignement Ce qui appara? t aujourd ? hui comme di ?érents niveaux d ? un