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Temps du recit 6e Séance Les temps du récit L ? IMPARFAIT DE L ? INDICATIF A Conjugaison ? Règle générale radical du verbe terminaisons -ais -ais -ait -ions -iez - aient Pour obtenir ce radical on supprime la terminaison ??ons du verbe conjugué à la ère p

Séance Les temps du récit L ? IMPARFAIT DE L ? INDICATIF A Conjugaison ? Règle générale radical du verbe terminaisons -ais -ais -ait -ions -iez - aient Pour obtenir ce radical on supprime la terminaison ??ons du verbe conjugué à la ère personne du pluriel du présent de l ? indicatif nous marchons ? je marchais nous garnissons ? tu garnissais nous allons ? il allait ? Di ?cultés - les verbes en ??ger prennent un e P P P et P je rangeais nous rangions - les verbes en ??guer gardent le u tu dialoguais vous dialoguiez - les verbes en ??cer prennent un ç à P P P et P il avançait nous avancions - le i des ère et ème personnes du pluriel des verbes en ??ier -iller -yer -gner s ? entend mal mais existe bien PLIER nous pliions VEILLER vous veilliez PAYER nous payions GAGNER vous gagniez ÊTRE j ? étais tu étais il était nous étions vous étiez elles étaient AVOIR j ? avais tu avais il avait nous avions vous aviez elles avaient B Valeurs d ? emploi On utilise l ? imparfait pour exprimer des actions de nd plan en particulier pour - Décrire un paysage un personnage un objet imparfait de description Ex La maison était immense et ressemblait à un ch? teau - Exprimer une action qui dure dans le passé imparfait de durée Ex La pluie tombait inlassablement - Exprimer une habitude dans le passé imparfait d ? habitude Ex Tous les soirs son père lui lisait une histoire LE PASSÉ SIMPLE A Conjugaison ? Les verbes du er groupe -ai -as -a - ? mes -? tes -èrent Ex RESTER je restai tu restas il resta nous rest? mes vous rest? tes ils restèrent Di ?cultés les verbes en ??ger prennent un e à P P P P et P il rangea ils rangèrent - les verbes en ??guer gardent le u à toutes les personnes il navigua ils naviguèrent - les verbes en ??cer prennent un ç à P P P P et P il rinça ils rincèrent - ALLER se conjugue comme un verbe du er groupe j ? allai nous all? mes ? Les verbes du nd groupe -is - is -it -? mes -? tes -irent Ex SAISIR je saisis tu saisis il saisit nous sais? mes vous sais? tes ils saisirent Cas particulier le verbe ha? r conserve le tréma je ha? s nous ha? mes C ? Les verbes du ème groupe - is -is -it -? mes -? tes -irent partir acquérir conduire craindre écrire faire fuir naitre peindre vaincre voir ? -us -us - ut -ûmes -ûtes -urent courir boire croire devoir lire pouvoir résoudre savoir vivre -ins -ins -int -inmes -intes -inrent venir tenir leurs composés ÊTRE je fus tu fus il fut nous fûmes vous fûtes elles furent AVOIR j ? eus tu eus il eut nous eûmes vous eûtes elles eurent B Valeurs d ? emploi