Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Desciptif licence er2d 2015 2016 expertise uca

? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Royaume du Maroc Ministère de l ? Enseignement Supérieur de la Recherche Scienti ?que et de la Formation des Cadres N d ? ordre CNaCES Date d ? arrivée ? ? ? ? ? ? DESCRIPTIF DE DEMANDE D'ACCREDITATION LICENCE d ? ETUDES FONDAMENTALES LICENCE PROFESSIONNELLE Nouvelle demande Demande de renouvellement de l ? accréditation selon le nouveau CNPN Université Etablissement dont relève la ?lière CADI AYYAD ECOLE SUPERIEURE DE TECHNOLOGIE D ? ESSAOUIRA ESTE ? Département d ? attache de la ?lière Energies Renouvelables et Environnement Intitulé de la ?lière intitulés dans la Energies Renouvelables et Développement Durable langue d ? enseignement de la ?lière et en langue Arabe ? ? ? ? ? ? ? ? Parcours de formation le cas échéant intitulé dans la langue d ? enseignement de la ?lière et en langue Arabe Cycle Licence CImportant Le présent descriptif comprend pages Il doit être dûment rempli et adressé au secrétariat de la CNCES Direction de l ? Enseignement Supérieur et du Développement Pédagogique avant le mars La demande d ? accréditation doit comporter les avis et visa du Coordonnateur pédagogique de la ?lière Chef du département d ? attache de la ?lière Président du conseil de l ? établissement dont relève la ?lière Président du conseil de l ? université La demande d ? accréditation doit être remise en exemplaires sur support papier et une copie sur support électronique format Word et format PDF comportant les avis et visas requis ainsi que tous documents annexes Le descriptif dument renseigné doit se conformer aux Cahier des Normes Pédagogiques Nationales Modules et contenus du tronc commun national harmonisés pour le cas des Licences d ? études Fondamentales comme le prévoit le CNPN L ? o ?re de formation de l ? université doit être cohérente et se baser sur des critères d ? opportunité de qualité de faisabilité et d ? optimisation des ressources humaines et matérielles à l ? échelle du département de l ? établissement et de l ? université La demande d ? accréditation doit satisfaire aux moyens humains et matérielles nécessaires à la bonne mise en ?uvre de la ?lière considérée Lors de l ? élaboration des ?lières des troncs communs sont à prévoir entre les ?lières du même champ disciplinaire a ?n de permettre les passerelles entre ?lières au sein de l ? établissement ou avec d ? autres établissements Aussi il faut éviter la multiplicité des ?lières dans une même discipline Le projet de la ?lière est élaboré par une équipe pédagogique qui relève d ? un ou de plusieurs départements selon le présent descriptif Les projets de ?lières doivent être soumis au préalable à une évaluation au niveau de l ?