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L x27 examen de qualite des evaluations federales

The Canadian Journal of Program Evaluation ?? Vol No ? Pages ?? ISSN - ?? Copyright ? ? Canadian Evaluation Society L ? EXAMEN DE LA QUALITÉ DES ÉVALUATIONS FÉDÉRALES UNE MÉTA- ÉVALUATION RÉUSSIE Pierre-Marc Daigneault Université Laval Québec Québec Résumé ? La qualité des évaluations représente un enjeu fondamental au sein du mouvement de la gestion et des politiques fondées sur des données probantes Le Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada SCT a ainsi réalisé en un examen de la qualité des évaluations fédérales d ? une envergure considérable Au regard de sa pertinence de sa méthodologie et de la crédibilité de ses conclusions cette méta-évaluation est-elle réussie Cet article o ?re une réponse à cette question en présentant une évaluation de l ? examen du SCT Malgré des lacunes importantes au niveau de la théorie et des critères de qualité du devis de recherche du processus de codage et de l ? analyse des données cette méta-évaluation présente des conclusions qui sont dans l ? ensemble pertinentes et d ? un niveau de crédibilité acceptable Les enseignements que l ? on peut tirer de cet examen sont proposés à titre de recommandations à l ? intention des évaluateurs et des responsables des services d ? évaluation désirant réaliser un examen similaire mais qui ne sou ?rirait pas des mêmes lacunes Abstract Evaluation quality is a fundamental issue within the evidencebased management and policy movement The Treasury Board Secretariat of Canada TBS conducted a wide-ranging review of the quality of federal evaluations in In terms of its relevance and methodology and the credibility of its conclusions is the meta-evaluation a success This article answers the question by presenting an evaluation of the TBS quality review Despite serious shortcomings with respect to the quality theory and criteria design coding process and data analysis the meta-evaluation conclusions are relevant and credible overall Lessons learned from this quality review are proposed as recommendations for evaluators and o ?cials responsible for evaluation units who wish to conduct a similar review that does not su ?er from the same shortcomings Correspondance à l ? auteur Pierre-Marc Daigneault Département de science politique Faculté des sciences sociales Université Laval Pavillon Charles-de Koninck Cité universitaire Québec Québec G K P C The Canadian Journal of Program Evaluation L ? ENJEU DE LA QUALITÉ Originaire du domaine de la santé et s ? étendant progressivement à d ? autres domaines éducation politiques et management publics etc le mouvement evidence-based ? est caractérisé par son exigence à l ? e ?et que la pratique professionnelle et les décisions soient systématiquement fondées sur les meilleures connaissances disponibles Oakley Les prescriptions spéci ?ques de ce courant pour l ? évaluation sont sans équivoque les décisions relatives aux politiques et programmes publics doivent être guidées par des conclusions et des recommandations provenant d ? évaluations de qualité c ? est-à-dire rigoureuses valides ?ables et crédibles Dans le cas contraire de mauvaises ? décisions risquent d ? être prises Certains auteurs se