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Nagarjuna suhrllekha fr TO READ THIS FILE SAVE IT TO DISK FIRST AND READ IT USING NOTEPAD OR ANY OTHER TEXT EDITOR La Lettre un Ami du Sup rieur Nagarjuna Suhrllekha Une explication du V n rable Gesh Ngawang Khyenrab d'apr s des commentaires tib tains Tra

TO READ THIS FILE SAVE IT TO DISK FIRST AND READ IT USING NOTEPAD OR ANY OTHER TEXT EDITOR La Lettre un Ami du Sup rieur Nagarjuna Suhrllekha Une explication du V n rable Gesh Ngawang Khyenrab d'apr s des commentaires tib tains Traduction de Georges Driessens assist de Michel Zaregradsky Sub-section titles are in the form L These can be used to regenerate the structure using a Word Processor Paragraph starting with ' i e ' are usually added comments by me L CONTENTS L L CONTENTS L L TABLE DES MATI RES L PREFACE L Pr sentation par Sa Saintet Tenzin Gyatso le Quatorzi me Dala Lama L Avant-Propos L Geshe Nga Wang Khyenrab L Introduction L Biographie de Nagarjuna L Texte et Commentaire L I Le Titre L II Hommage aux Traducteurs L III Le Texte L A Exhortation l' coute et au d veloppement des instructions - L Encouragement bien couter L Montrer au moyen d'exemples que l'enseignement n'est pas m priser quand bien m me son expression manquerait de beaut L Montrer au moyen d'exemples qu'il convient d' couter de nouveau l'enseignement a ?n de le clari ?er L B Instructions proprement dites - L Enseignement r sum de la voie des trois pratiquants - L a Voie commune au pratiquant inf rieur L i Entra nement en la Roue de la Loi des tats fortun s La prise de refuge et les six reconnaissances excellentes L ii En particulier entra nement en la causalit karma L b Voie commune au pratiquant interm diaire les trois types de sou ?rance celles communes tous les tres des six mondes celles sp ci ?ques aux tres humains L i Entra nement en la g n rosit a ?n de ne pas s'attacher aux merveilles du cycle L ii Entra nement en thique la base de la voie de la lib ration CL c Exercice en la voie du pratiquant sup rieur m thodes pour d velopper la grande compassion et la bodhicitta les paramitas les accumulations les corps L Enseignement d taill - L a Voie commune au pratiquant inf rieur - L Cultiver le respect envers les parents L Observer l'upasava la continence accept e en des jours sp ciaux - L Consid rer les perturbations comme des ennemis L Cultiver l'attention - L Cultiver la Patience - L Mani re d'agir par les trois portes - L Connaissant galement les humains n cessit d'examiner ses propres compagnons L M diter les rem des aux perturbations manifestes - L i Application g n rale des antidotes et contr le des sens L ii En particulier prot ger le mental L iii R chir aux inconv nients des plaisirs sensuels L iv Avantages de fermer la porte des sens L v M diter les antidotes l'attachement interne L M diter avec e ?ort les rem des aux germes de l'attachement vacuit du statique et du dynamique de tous les dharmas L M diter les qualit s des