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Seance 6 Date Niveau TCS Module I Séance Séquence Durée h Activité langue vocabulaire les qualités et les défauts Support liste des exemples Compétence la capacite de transformer un adj en nom et inversement Objectifs - savoir di ?érencier un adj de quali

Date Niveau TCS Module I Séance Séquence Durée h Activité langue vocabulaire les qualités et les défauts Support liste des exemples Compétence la capacite de transformer un adj en nom et inversement Objectifs - savoir di ?érencier un adj de qualité et celui de défaut CDéroulement de cours Taches et observations ?? Rappel de la séance précédente ?? Expliquer l ? exercice écrit sur le tableau ?? Demander aux élèves la nature des mots écrits ?? Demander aux élèves de déterminer le nom de chaque adjectif ?? Les élèves doivent classer les adjectifs selon deux catégories qualités et défauts ?? Les élèves sont appelés à décrire leurs propres qualités et défauts ?? Les apprenants s ? interagissent avec l ? enseignant en arabe ?? Le professeur essaie de les aider à traduire leurs idées en français ?? Les apprenants font leurs e ?orts pour déterminer le nom de chaque adjectif ?? Il Ya une concurrence entre les élèves ?? Certains élèves parlent entre eux pendant l ? explication et regardent leurs téléphones ?? Les élèves les plus sérieux sont toujours attentionnes à l ? explication de professeur ?? Certains sou ?rent de problème de prononciation ?? Il y a vraiment des éléments qui sont dotes d ? une forte intelligence répondent aux avec une certaine aisance C