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Consignes rapport stage 2 amp 3

Institut Supérieur des Métiers du B? timent des Travaux Publics et de l ? Urbanisme ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? CONSIGNES POUR L ? ANALYSE LA REDACTION ET LA MISE EN FORME state ? Lors du stage pensez à rassembler le maximum de documentation et quand vous êtes sur les chantiers à prendre beaucoup de photographies Soyez curieux Posez des questions Allez voir à côté ce qui se passe pour comprendre à quoi sert ce que vous faites et ce que font les autres Toute l ? analyse part de ce que vous avez fait et observé ? Le rapport est une analyse a posteriori de ce que vous avez vécu Vous y analyserez ce que vous aurez compris les enjeux des projets le rôle de chacun les pratiques sur le terrain les techniques et les outils utilisés les prévisions et les résultats le contrôle etc Vous vous servirez de ce que vous avez fait et observé pour donner des exemples Votre rapport doit être clair et précis Votre analyse ne para? tra claire au lecteur que si elle est bien claire pour vous N ? écrivez donc dans votre rapport que ce que vous avez réellement compris ? Le rapport peut être corrigé par des non spécialistes Utilisez raisonnablement le vocabulaire technique et expliquez-le N ? utilisez pas de lexique Certains termes propres au chantier sont utilisés pour désigner des procédés de construction ou des matériaux Essayez d ? utiliser le terme générique approprié plutôt que le terme local utilisé sur le chantier ex les cantonnements pas la base vie ? Soignez la présentation du document Rapport relié Texte aligné à droite et à gauche justi ?é ? Interligne Taille de caractères maximum polices de type Arial Rien dans l ? entête ni dans le pied de page sauf le numéro de la page dans le pied de page Imprimez seulement sur le recto des feuilles ? Rédigez au passé composé pour rapporter ce que vous avez vu ou fait et au présent pour les analyses plus générales ? Marquez clairement la progression du raisonnement avec des paragraphes et des sous-titres Un paragraphe doit comporter au moins - phrases ne revenez pas à la ligne après une phrase En revanche quand vous changez de paragraphe sautez une ligne CInstitut Supérieur des Métiers du B? timent des Travaux Publics et de l ? Urbanisme ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Pour ne pas faire des phrases trop longues changez de phrase dès que vous apportez une nuance une information supplémentaire ou que vous changez d ? idée Si vous avez du mal à écrire des phrases courtes essayez ceci un seul coordonnant mais ou et donc or ni car ou un seul subordonnant qui que parce que tandis que etc par phrase au moment o? vous allez écrire le e mettez un point et repartez avec une majuscule un sujet et un verbe vers une nouvelle phrase ?