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Daunay description Éducation et didactique - Varia Quelques ré exions sur le sujet d ? une description didactique Some thoughts about the subject of didactic description Bertrand Daunay Édition électronique URL http journals openedition org educationdidac

Éducation et didactique - Varia Quelques ré exions sur le sujet d ? une description didactique Some thoughts about the subject of didactic description Bertrand Daunay Édition électronique URL http journals openedition org educationdidactique DOI educationdidactique ISSN - Éditeur Presses universitaires de Rennes Édition imprimée Date de publication juillet Pagination - ISBN ISSN - Référence électronique Bertrand Daunay Quelques ré exions sur le sujet d ? une description didactique ? Éducation et didactique En ligne - mis en ligne le juillet consulté le avril URL http journals openedition org educationdidactique DOI educationdidactique Tous droits réservés CQUELQUES RÉFLEXIONS SUR LE SUJET D ? UNE DESCRIPTION DIDACTIQUE Bertrand Daunay Université de Lille EA ?? CIREL Centre interuniversitaire de recherche en éducation de Lille L ? auteur se propose d ? interroger d ? un point de vue didactique le sujet d ? une description didactique dans di ?érents sens du terme Il cherche à identiier les objets de description spéciiquement didactiques ou la spéciicité didactique des descriptions en mettant l ? accent sur le rôle du ilm d ? étude dans la construction d ? une description L ? objectif principal est de mettre en cause une possible essentialisation de la description qui passe par l ? oubli des contextes de sa production et du rôle éminemment important dans toute science de l ? homme des sujets engagés dans un processus langagier comme la description Mots-clés description didactique écriture de recherche enregistrement vidéographique sujet Some thoughts about the subject of didactic description The author proposes to examine from a didactic point of view the subject in the various senses of the term of a didactic description He seeks to identify what is the subject of a speciically didactic description with emphasis on the role of videographic recording in the construction of a description The author mainly aims to question the way a description could be essentialized which is possible by forgetting the contexts of its production and the highly important role in any social science of the subjects engaged in a language process as the description Keywords description didactics academic writing videographic recording subject Éducation Didactique vol n p - CQUELQUES RÉFLEXIONS SUR LE SUJET D ? UNE DESCRIPTION DIDACTIQUE Bertrand Daunay INTRODUCTION Poursuivant son projet de contribuer à l ? instrumentation de la recherche en éducation d ? un point de vue technique méthodologique et théorique le réseau ViSA mettait à l ? ordre du jour de ses journées bisannuelles d ? octobre la description Une telle thématique ressortit à des questions de méthodes qui engagent toute une épistémologie et l ? objectif des journées était de modestement s ? inscrire dans une longue tradition de rélexion notamment didactique sur la question de la description en proposant une entrée spéciique et propre au programme scientiique de ViSA C ? est dans ce contexte et dans le même esprit qu ? ont été avancées les quelques rélexions qui suivent présentées dans la conférence d ? ouverture que j ? ai été invité