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Ecole numerique soukoulou pdf

ECOLE NUMERIQUE SOUKOULOU ? ? ESSOUNGA NICOLAS GUY ROMAIN Tel Email nicolas essounga camnet cm nicolas essounga gmail com Yaoundé novembre CECOLE NUMERIQUE SOUKOULOU ? Sommaire RESUME DESCRIPTION DU PROJET - Nature du projet - Les atouts les freins - Historique du projet - Objectifs ANALYSE DU MARCHE ET STRATEGIE - Clients - Marché - Caractéristiques de la demande - Caractéristiques de l ? o ?re - Les concurrents - Stratégie ETUDE DE MARCHE Local - Emplacement MANAGEMENT - Moyens commerciaux Politique de produit ESSOUNGA NICOLAS GUY ROMAIN Page CECOLE NUMERIQUE SOUKOULOU ? RESUME SOUKOULOU numérisons l ? éducation de notre pays et de la sous la région CEMAC à travers les nouvelles technologies de l ? information et de la communication ESSOUNGA NICOLAS GUY ROMAIN Page CECOLE NUMERIQUE SOUKOULOU ? DESCRIPTION DU PROJET - Nature du projet Les élèves des établissements secondaires primaires et maternels ne disposent pas d ? outils numériques leur permettant de mieux appréhender leurs cours Ainsi SOUKOULOU est un projet de numérisation du système éducatif au Cameroun qui se propose de fournir des supports de cours multimédia aux apprenants - Les atouts les freins Les principaux atouts Nous n ? avons pas de concurrent direct sur le marché En e ?et aucune entreprise ne fournit les mêmes produits que le projet SOUKOULOU Ceci est un atout majeur dans la mesure que nous pouvons contrôler le marché avant de nous faire concurrencer De plus nous sommes une équipe de jeunes dynamiques et engagés ayant des compétences variées et diverses ESSOUNGA NICOLAS GUY ROMAIN Page CECOLE NUMERIQUE SOUKOULOU ? Les principaux freins à l ? expansion du projet sont nul doute ? Les autorités ? Le scepticisme du corps professoral ? La piraterie - Historique du projet Le projet est né de l ? idée de faciliter l ? apprentissage aux jeunes élèves En e ?et ayant constaté que les jeunes utilisent de plus en plus des outils multimédia LAPTOP IPAD SMARTPHONE CARTES MULTIMEDIA LECTEUR DE CD ET DE DVD ? dans leurs activités quotidiennes il serait judicieux de leur fournir des enseignements scolaires par les mêmes outils La première étape du projet consistera à produire des supports de cours cours exercices travaux diriges et surtout les travaux pratiques pour les matières de base des classes de terminales premières C et D et troisièmes Maths Physiques Chimie Sciences de la Vie et de la Terre Informatiques Ensuite nous étendrons à la classe de terminales premières A et troisièmes avec les matières de Littérature Langues Anglais philosophie ESSOUNGA NICOLAS GUY ROMAIN Page CECOLE NUMERIQUE SOUKOULOU ? Puis les supports de cours seront ensuite étendus à tous les niveaux et à toutes les matières de l ? enseignement général et technique francophone et anglophone - Objectifs L ? objectif principal de notre projet est de numériser le système éducatif Pour le faire nous allons fournir des supports de cours de diverses ?lières Ainsi nous allons commencer cette année par l ? enseignement général francophone en attaquant principalement les classes