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ec05 pr CE EC Éducation civique semaine Respecter des règles Objectifs ? Comprendre que tout le monde a droit au respect ? Apprendre à vivre avec les autres ? Savoir les respecter ? Conna? tre quelques règles régissant les droits et les devoirs de chacun

CE EC Éducation civique semaine Respecter des règles Objectifs ? Comprendre que tout le monde a droit au respect ? Apprendre à vivre avec les autres ? Savoir les respecter ? Conna? tre quelques règles régissant les droits et les devoirs de chacun Préalables La ?che Mots clés Égo? sme racisme respect respecter tolérance tolérer Découvrir En classe ? Demander aux élèves de décrire ce qu ? ils voient sur l ? image Leur faire énoncer les comportements normaux acceptables en leur demandant à chaque fois d ? expliquer pourquoi il faut se comporter ainsi Leur demander ensuite quels sont les comportements qui ne le sont pas en expliquant à chaque fois pourquoi ils sont gênants et en trouvant quel comportement serait meilleur ? Expliquer que le respect des règles de vie débouche sur le respect des autres de leurs opinions de leur aspect physique Ainsi un élève qui chahute ne respecte ni le ma? tre qui a préparé sa classe ni les élèves qui souhaitent travailler Aller plus loin ? Exercice Faire lire aux élèves le début de chaque phrase en leur demandant d ? imaginer des suites possibles leur faire lire ensuite les suites proposées sans les commenter et les laisser faire l ? exercice individuellement Corriger en suscitant des commentaires sur les phrases barrées dans le but d ? utiliser les mots égo? sme et racisme puis de dé ?nir ces termes ? Exercice Le respect la tolérance et l ? entraide sont des valeurs qui doivent dépas- ? Infomedia communication ser le cadre de l ? école Cet exercice doit donc permettre à chacun de s ? interroger sur son comportement au sein de sa famille ? Procéder phrase après phrase faire lire la première puis écrire au tableau à la demande les mots dont l ? orthographe pose problème les mots pourront par ailleurs servir de piste aux élèves en di ?culté ? Demander aux élèves qui le souhaitent de lire ce qu ? ils ont écrit et faire réagir les autres en leur demandant leur avis Retenir Faire compléter le résumé avec les mots proposés en écrivant l ? ensemble du texte au tableau Pour chaque mot ou groupe de mots demander aux élèves de donner un exemple a ?n de s ? assurer de la bonne compréhension des termes appris Autres activités ? Éducation civique à la suite de la leçon on pourra rappeler le règlement de la classe ou de l ? école et le compléter en indiquant de quelle manière la tolérance et le respect d ? autrui s ? expriment au quotidien ? Lecture de nombreux ouvrages abordent les thèmes de la di ?érence de la tolérance et de l ? intégration ces livres peuvent être lus en classe par l ? instituteur ou proposés aux élèves en lecture individuelle Victor l ? enfant sauvage Catherine m ? entends-tu Noire comme le café blanc comme la lune romans Cinq milliards de visages documentaire Et après ? Autres ?ches Les ?ches