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Projet pancanadien de français langue première Banque de ressources en communication orale Maternelle à la e année Projet pancanadien de français langue première Banque de ressources en communication orale de la maternelle à la e année ? Conseil des ministres de l ? Éducation Canada Publié par Les Éditions de la Chenelière inc Édition ?? France Robitaille Coordination ?? Majorie Perreault ?? Correction d ? épreuves ?? Nicole Henri Conception graphique et infographie ?? Sophie Lambert Conception de la couverture ?? Sophie Lambert Impression ?? Imprimeries Transcontinental boul Saint-Laurent Montréal Québec Canada H S E Téléphone ?? - Télécopieur ?? - info cheneliere ca Tous droits réservés Autorisation et reproduction Sauf indication contraire l ? information contenue dans ce document peut être reproduite en totalité ou en partie et par tout moyen sans frais et sans autre autorisation du Conseil des ministres de l ? Éducation Canada pourvu qu ? une diligence raisonnable soit exercée de manière à assurer l ? exactitude de l ? information reproduite que le Conseil des ministres de l ? Éducation Canada soit identi ?é comme étant la source de l ? information et que la reproduction ne soit pas présentée comme une version o ?cielle de l ? information reproduite ni comme ayant été faite en association avec le Conseil des ministres de l ? Éducation Canada ou avec l ? approbation de celui- ci Pour obtenir l ? autorisation de reproduire l ? information contenue dans ce document dans un but commercial veuillez envoyer un courriel à l ? adresse électronique suivante ?? cmec cmec ca ISBN - - - - Dépôt légal ?? er trimestre Bibliothèque et Archives nationales du Québec Bibliothèque et Archives Canada Imprimé au Canada ITM L ? Éditeur a fait tout ce qui était en son pouvoir pour retrouver les copyrights On peut lui signaler tout renseignement menant à la correction d ? erreurs ou d ? omissions Banque de ressources en communication orale de la maternelle à la e année La banque de ressources en communication orale de la maternelle à la e année a pour objectif de proposer di ?érents documents suggérés par des enseignantes et enseignants ou par des spécialistes de français a ?n d ? appuyer le développement de la littératie verbale compétences langagières de leurs élèves laquelle conditionne leur apprentissage de la lecture et de l ? écriture leur développement identitaire et leur réussite tant scolaire que sociale Les ressources répertoriées ont été classi ?ées selon di ?érents critères par une équipe d ? enseignantes et enseignants et de spécialistes de français Ces critères comprennent la pertinence et la présence des fonctions de l ? oral scolaire soit l ? oral objet d ? enseignement à apprendre et l ? oral médium d ? enseignement pour apprendre le type de prise de parole formel ou informel l ? objectif poursuivi le cycle ou l ? année d ? études et les champs d ? intérêt en fonction de l ? ? ge de