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Le texte de lecture dans le manuel scolaire de français Revue n Le texte de lecture dans le manuel scolaire de français Dr Aldjia Outaleb-Pellé Ma? tre de conférences HDR Université de Tizi Ouzou Reading text in French textbook Abstract In order to meet the demands of the world's evolution the French textbook becomes a basic tool and a pedagogical support for the pupil and the teacher very often undergoes changed and modi ?cations Today programs need to focus on the learner to provide him with a communicative skill that can open his horizon to other peoples and other cultures If the textbook is the means of transmitting a set of knowledge and values it must also respond to a speci ?c societal project That is why we set ourselves the task of addressing the following questions Is the content of the manual in particular that of French at the secondary level in Algeria in line with major changes throughout the world Is there an adequacy between the proposed text and openness to the world - Does the textbook answer the ambitions formulated by the institution - Does the text of the manual catch the attention of the pupil and encourage him to learn the foreign language through which it is transmitted in this case French These are questions that we will try to answer To do this we will opt for an analysis of the content of the current French textbook of the ?rst year secondary school st AS lettres We will limit ourselves to the study of the quality of the texts proposed to the reading the language and the culture conveyed by these writings Key words textbook - French - text Introduction Il serait tout d ? abord nécessaire de rappeler ce que l'on entend par manuel scolaire ? Le dictionnaire Robert le dé ?nit comme un ouvrage didactique présentant sous un format maniable les notions essentielles d'une science d'une technique et spécialement les connaissances exigées par les programmes scolaires ? Le dictionnaire de la langue française le dé ?nit comme un ouvrage contenant les notions fondamentales d'une science d'une technique d'un art ? Dans certains pays comme l ? Algérie le manuel est considéré comme un CLe texte de lecture dans le manuel scolaire de français Revue n élément nécessaire pour une bonne qualité de l'enseignement Il joue un rôle important pour les raisons suivantes l'élève découvre ses premières lectures gr? ce au livre scolaire - le manuel scolaire est le premier outil qui permet à l'élève d ? approcher la lecture au sens large du terme - le manuel scolaire présente des textes que les élèves peuvent consulter à tout moment - le livre scolaire propose des textes qui suscitent et développent l'imagination de l'élève - le livre scolaire o ?re par ses exercices l ? occasion d'évaluer les acquis et les connaissances des apprenants - En ?n le manuel scolaire trace les attentes de l'institution éducative et détermine les contenus o ?ciels de l'enseignement

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