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Reading Reading Les pages Reading p - proposent des extraits de romans destinés à l ? entra? nement à la lecture autonome en continu en classe ou à la maison ? Le premier texte The sneeze extrait de Walkabout de James Vance Marshall est accompagné de ques

Reading Les pages Reading p - proposent des extraits de romans destinés à l ? entra? nement à la lecture autonome en continu en classe ou à la maison ? Le premier texte The sneeze extrait de Walkabout de James Vance Marshall est accompagné de questions-relais permettant aux élèves de s ? assurer qu ? ils ont compris l ? essentiel du passage qu ? ils viennent de lire Il est en e ?et nécessaire qu ? ils arrivent à répondre à chaque questionrelais avant de poursuivre leur lecture Une ?che duplicable de synthèse et de prise de notes des éléments essentiels du texte livre du professeur p permet aux élèves de résumer le texte ? Le deuxième texte proposé King John and the Abbot est un conte célèbre Il n ? est pas accompagné de questions-relais a ?n de ne pas interrompre le rythme de la lecture en continu L ? élève est ainsi incité à une lecture plus personnelle soit en continu en acceptant de ne comprendre qu ? en surface soit en cherchant lui-même les articulations du texte et en faisant des pauses pour faire des bilans partiels de ce qu ? il a compris On s ? approche ainsi d ? une lecture plus naturelle et l ? on permet à l ? élève de découvrir ses propres stratégies de lecture Ce texte est aussi accompagné d ? une ?che duplicable de synthèse et de prise de notes livre du professeur p ? Le troisième Reading regroupe trois extraits de The Great Gatsby La ?nalité de tout enseignement de langue étant l ? autonomie de l ? élève il est ici confronté à une situation de lecture plus authentique sans numérotation des lignes et sans intervention didactique On n ? est cependant pas encore comme dans la vraie vie ? puisque illustrations titres et notes de bas de page sont encore fournies ? Bien que ce ne soit pas l ? objectif premier de ces pages nous avons néanmoins estimé que certains professeurs désireraient peut-être étudier plus en détail ces extraits avec leurs élèves Vous trouverez ci-dessous des suggestions d ? exploitation Going further pour les deux premiers extraits The sneeze p - Niveau B l ? élève a compris les points principaux de l ? extrait et peut en rendre compte avec ses propres mots Niveau B l ? élève comprend sans di ?culté le point de vue des locuteurs et peut s ? exprimer avec une certaine aisance même si quelques problèmes de formulation entra? nent de courtes pauses Reading CCorrigé de la ?che Reading livre du professeur p The story Title Author Setting Characters Plot The sneeze from the novel Walkabout James Vance Marshall Place The Australian Outback desert Time In the s Name Mary Who she is An American girl Probable age Teenager Name Peter Who he is An American boy Mary ? s younger brother Probable age - Name Who he is An Aboriginal boy Probable age Teenager ??certainly no older