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etude preparatoire fable 1 lecture lineaire la laitiere

Séance Etude linéaire de la fable La laitière et le pot au lait ? La Fontaine LA LAITIÈRE ET LE POT AU LAIT Perrette sur sa tête ayant un Pot au lait Bien posé sur un coussinet Prétendait arriver sans encombre à la ville Légère et court vêtue elle allait à grands pas Ayant mis ce jour-là pour être plus agile Cotillon simple et souliers plats Notre Laitière ainsi troussée Comptait déjà dans sa pensée Tout le prix de son lait en employait l ? argent Achetait un cent d ? ?ufs faisait triple couvée La chose allait à bien par son soin diligent Il m ? est disait-elle facile D ? élever des poulets autour de ma maison Le Renard sera bien habile S ? il ne m ? en laisse assez pour avoir un cochon Le porc à s ? engraisser coûtera peu de son Il était quand je l ? eus de grosseur raisonnable J ? aurai le revendant de l ? argent bel et bon Et qui m ? empêchera de mettre en notre étable Vu le prix dont il est une vache et son veau Que je verrai sauter au milieu du troupeau Perrette là-dessus saute aussi transportée Le lait tombe adieu veau vache cochon couvée La Dame de ces biens quittant d ? un ?il marri Sa fortune ainsi répandue Va s ? excuser à son mari En grand danger d ? être battue Le récit en farce en fut fait On l' appela le Pot au lait Quel esprit ne bat la campagne Qui ne fait ch? teaux en Espagne Espérait bien Jupon léger de paysanne Habillée Une centaine Appliqué attentif zélé De joie La propriétaire A igé On ne conna? t pas cette farce à laquelle Rabelais faisait déjà allusion Au sens er parcourir els champs pour faire lever le gibier ? au ?guré divaguer délirer être perdu dans ses pensées Rêve de projets grandioses CPicrochole Pyrrhus la Laitière en ?n tous Autant les sages que les fous Chacun songe en veillant il n ? est rien de plus doux Une atteuse erreur emporte alors nos ? mes Tout le bien du monde est à nous Tous les honneurs toutes les femmes Quand je suis seul je fais au plus brave un dé ? Je m ? écarte je vais détrôner le Sophi On m ? élit Roi mon peuple m ? aime Les diadèmes vont sur ma tête pleuvant Quelque accident fait-il que je rentre en moi-même Je suis gros Jean comme devant Questionnaire collectif Déterminer les étapes du récit Quels vers semblent mimer la marche et les actions de Perrette par leur structure et leur rythme O? est la morale Quel message transmet-on Comment rend-on ce récit vivant et plaisant En quoi la ?n de la fable est-elle originale Quel regard la fabuliste porte-t-il sur Perrette Quelle est la place de cette fable dans le livre VII En quoi est-elle reliée au thème imagination pensée ? du parcours Utilisation du