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Filiere ingenieur genie civil

? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Royaume du Maroc Ministère de l ? Enseignement Supérieur de la Recherche Scienti ?que et de la Formation des Cadres ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Université Université Sidi Mohamed Ben Abdellah Etablissement Ecole Nationale des Sciences Appliquées Fès N d ? ordre CNaCES Date d ? arrivée DESCRIPTIF DE DEMANDE D'ACCREDITATION D ? UNE FILIERE DU CYCLE INGENIEUR X Nouvelle demande ? Demande de renouvellement d ? accréditation selon le nouveau CNPN Intitulé de la ?lière en français et en arabe Filière ingénieurs spécialité Génie Civil et Ingénierie de Construction ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Option s le cas échéant en français et en arabe CIMPORTANT Ce descriptif comporte pages il doit être renseigné et transmis à la Direction de l ? Enseignement Supérieur et du Développement Pédagogique par courrier normal avant le mai Ce descriptif doit être remis en exemplaires sur support papier et une copie sur support électronique format Word et format PDF comportant les avis et visas requis ainsi que tous documents annexes La version électronique du descriptif est obligatoire Le descriptif renseigné doit obligatoirement se conformer au Cahier des Normes Pédagogiques Nationales du Cycle ingénieur adopté en Toutes les rubriques du descriptif doivent être remplies les avis et visas apportées Si l ? espace réservé à une rubrique est insu ?sant l ? adapter au contenu ou utiliser des feuilles supplémentaires Il est demandé de joindre à ce descriptif ? Un CV succinct du coordonnateur de la ?lière ? Les engagements des intervenants externes à l ? université ? Les engagements des partenaires Toute ?lière soumise pour accréditation ou pour un renouvellement d ? accréditation doit être soumise au préalable à une auto-évaluation aux niveaux de l ? établissement et de l ? université pour examiner notamment l ? opportunité de la formation sa faisabilité ressources humaines et matérielles su ?santes sa qualité scienti ?que et pédagogique et sa conformité avec les normes pédagogiques nationales Les demandes d ? accréditation de l ? université sont accompagnées d ? une note de présentation de l ? o ?re globale de formation de l ? université Opportunité articulation entre les ?lières les passerelles entre les ?lières ? L ? o ?re de formation de l ? université doit être cohérente et se baser sur des critères d ? opportunité de qualité de faisabilité et d ? optimisation des ressources humaines et matérielles à l ? échelle du département de l ? établissement et de l ? université CAVIS ET VISAS Le coordonnateur pédagogique de la ?lière Le coordonnateur de la ?lière appartient à