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Auditor auditrix module 1 dossier enseignant

Module Ouaf le chien et compagnie www teachercharlotte fr CPour mieux comprendre les textes entendus ? Module Ouaf le chien et compagnie Ce module a pour objectif d ? apprendre et d ? entrainer les élèves à repérer les éléments fondamentaux indispensables à un premier niveau de compréhension d ? une histoire entendue ou lue Qui O? Quoi quels personnages principaux dans quels lieux quels objets importants A ?n de se fabriquer une représentation mentale de l ? histoire appelée le ?lm ou le dessin animé de l ? histoire dans sa tête ? Lors de la séance les élèves découvrent l ? histoire de Ouaf le chien ? support principal ?l rouge de ce module Les élèves vont avoir pour mission d ? aider Ouaf à résoudre son problème et pour cela ils vont devoir apprendre des stratégies Le module est découpé en trois parties A B C Chacune de ces parties permet de travailler sur un élément de la représentation mentale La découverte de la stratégie s ? e ?ectue sur de courts contes traditionnels puis cette stratégie est réinvestie sur le texte Ouaf le chien ? Module Ouaf le chien et compagnie A Ouaf le lièvre et la tortue Séances et Je repère les personnages importants de l ? histoire B Ouaf et les trois petits cochons Séances et Je repère les lieux importants de l ? histoire et les déplacements des personnages C Ouaf et la petite poule rousse Séances et Je repère les objets importants de l ? histoire Dans ce premier module nous ne nous attardons pas sur comment sont les personnages les objets et les lieux Ces détails a ?nant la représentation mentale seront vus dans le module www teachercharlotte fr CModule Ouaf le chien et compagnie Pour mieux comprendre les textes entendus ? Séance Enseignant Annoncer l ? objectif de ces séances menées tout au long de l ? année apprendre des stratégies des astuces pour mieux comprendre les histoires que l ? on écoute et que plus tard on lira seul Annoncer l ? objectif de la séquence bien comprendre l ? histoire de Ouaf le chien ? et l ? aider à résoudre son problème Lire à voix haute aux élèves l ? histoire de Ouaf le chien ? Inviter les élèves à verbaliser ce qu ? ils ont compris de l ? histoire Les inviter à reformuler le problème de Ouaf a-t-il tous les ingrédients pour sa fête Expliquer aux élèves que pour bien comprendre une histoire il faut se concentrer sur plusieurs choses importantes et qu ? il faut essayer de faire un ?lm ou un dessin animé pour voir l ? histoire dans tête Cela va être l ? objectif des séances suivantes et après avoir entrainé ces nouvelles stratégies astuces techniques pour mieux comprendre les élèves pourront aider Ouaf à résoudre son problème Elèves Ecouter l ? histoire attentivement Supports Texte Ouaf le chien ? pour l ? enseignant www teachercharlotte fr CPour mieux comprendre les