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Capes reportage toursitique

République algérienne démocratique et populaire Ministère de l ? éducation nationale C A P E S Certi ?cat d ? aptitude professionnel de l ? enseignement secondaire Inspectrice Madame Tabouche Naima Professeur Ouledmoussa Leila Niveau ème année secondaire ?lière commune scienti ?que ? Objet d ? étude Le reportage touristique et le récit du voyage Séquence Produire un reportage touristique pour faire connaitre aux touristes une région de l ? Algérie Année scolaire CObjet d ? étude le reportage touristique et le récit de voyage Séquence Produire un reportage touristique pour faire connaitre aux touristes une région d ? Algérie Séance Lancement du projet Objectifs contenus ? Lancer et mettre en place le projet ? Eveiller l ? intérêt des apprenants à la notion de récit de voyage et le reportage touristique ? Présenter et expliquer l ? intitulé du projet ? Motiver l ? apprenant à réaliser leur projet Volume horaire H Evaluation diagnostique Evaluer les prérequis des apprenants Rédiger un court récit de voyage Sujet demander H aux apprenants de rédiger un court récit de voyage à travers une situation d ? intégration Compréhension production de l ? oral Savoir écouter un reportage touristique pour dégager sa structure Ecouter un reportage touristique pour savoir le Support audio H illustration sur la ville d ? Oran Source Youtube com Dz Spot Durée min sec Crésumer Savoir décrire un lieu touristique à travers des images articles Compréhension de l ? écrit Compréhension de l ? écrit ? Anticiper le sens d ? un message à travers l ? étude du paratexte ? Distinguer les éléments constitutifs de la situation de communicatio n ? Comprendre et analyser la structure d ? un reportage touristique ? Etudier un ou des faits de la langue en rapport avec la visée communicative la subordonnée relative les ?gures de style la description Support Taghit H l ? enchanteresse de dévoile Site internet Horizon com Les points étudiés La subordonnée relative Les ?gures de style La description ? Anticiper le sens d ? un message à travers l ? étude du paratexte ? Distinguer les éléments constitutifs de la situation de communicatio Support texte H intitulé AinSefra ? récit de voyage Source Dans l ? ombre chaude de l ? Islam ? Les points étudiés Les marques de subjectivité CEntrainement à l ? écrit Préparation à l ? écrit n ? Comprendre et analyser la structure d ? un récit de voyage ? Etudier un ou des faits de la langue en rapport avec la visée communicative les marques de subjectivité les verbes de mouvement et de perception la caractérisation Les verbes de perception et de mouvement La caractérisation Amener l ? apprenant H à Activité ? S ? exercer pour complétez des la rédaction d ? un reportage de voyage ? Employer le énoncés par le vocabulaire relatif au voyage Activité décrire une ville vocabulaire choisie par les relatif au apprenants à reportage et au récit de voyage ? Décrire une ville en l ?