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Maxsimee seance 2 NOM Prénom Séquence ?? Andromaque Durée h Devoir à rendre pour le mars Attention il y a aussi un ?chier audio à rendre Séance Entrée dans l ? ?uvre de Racine I Lien entre la guerre de Troie et Andromaque Lire attentivement le corrigé de

NOM Prénom Séquence ?? Andromaque Durée h Devoir à rendre pour le mars Attention il y a aussi un ?chier audio à rendre Séance Entrée dans l ? ?uvre de Racine I Lien entre la guerre de Troie et Andromaque Lire attentivement le corrigé de la ème partie de la ère séance Répondre aux questions à p du manuel II La scène d ? exposition Visionnage de la ère scène La lecture de la pièce étant di ?cile je vous conseille tout d ? abord de regarder le début de cette mise en scène qui si elle ne respecte pas le tragique de la pièce permet de bien comprendre ce début d ? intrigue Lancez ce lien au début et arrêtez-vous à min s https www youtube com watch v rtdWfURMHTs Lecture de la ère scène Vous pouvez désormais lire la scène vous allez vous rendre compte que la mise en scène avait fait des coupes N ? hésitez pas à relire plusieurs fois à vous aider des notes de bas de page ainsi que d ? un dictionnaire pour lever toutes les di ?cultés de vocabulaire Compréhension les questions portent sur le texte et non pas sa mise en scène qui est je le rappelle in ?dèle a O? se situe la pièce A quelle époque b Quels sont les personnages qui ouvrent la pièce Quel est leur lien c Quelle est la mission d ? Oreste Est-ce l ? unique raison qui l ? amène III Lecture oralisée La pièce vous l ? aurez entendu et lu est écrite en vers Pour raviver vos souvenirs sur le sujet relisez attentivement la leçon page et notamment les conseils de lecture Nous allons nous concentrer sur les vers à Il s ? élève en la mienne une secrète joie Je triomphe et pourtant je me atte d ? abord Que la seule vengeance excite ce transport Mais l ? ingrate en mon c ?ur reprit bientôt sa place De mes feux mal éteints je reconnus la trace Je sentis que ma haine allait ?nir son cours Ou plutôt je sentis que je l ? aimais toujours Ainsi de tous les Grecs je brigue le su ?rage COn m ? envoie à Pyrrhus j ? entreprends ce voyage Je viens voir si l ? on peut arracher de ses bras Cet enfant dont la vie alarme tant d ? États Heureux si je pouvais dans l ? ardeur qui me presse Au lieu d ? Astyanax lui ravir ma princesse a Surlignez les e ? de ?n de mot que vous devrez prononcer b Surlignez les diérèses c Mettez un slash aux césures d Vous êtes prêts pour la lecture entra? nez-vous plusieurs fois pour prononcer ce passage correctement Quand vous y parvenez enregistrez-vous à partir d ? un téléphone de votre tablette ou autre et joignez à ce devoir le ?chier audio IV Poursuite de la lecture Lire les scènes et de l ? acte I C