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Dossier d x27 evaluation mod0 3

- Dossier d ? évaluation ème année Nasr Omaya Circonscription Tozeur ECOLE PRIMAIRE IBNKHALDOUN HAZWA CDossier d ? évaluation ème Dossier d ? évaluation n ? Evaluation de prérequis Institutrice Omaya Nasr Classe eme année A B Année scolaire Ecole primaire Ibn Khaldoun Hazwa Circonscription de Tozeur Institutrice Omaya Nasr Inspecteur Brahim Elhan CDossier d ? évaluation ème Contenus Les performances Tableau des performances attendues des trois trimestres Tableau des performances attendues de l ? unité d ? apprentissage N ? ? L ? évaluation La remédiation Evaluation de l ? oral ? Critère d ? évaluation ? Epreuves d ? évaluation Tableau des résultats ? Graphique des résultats Tableau de recensement et classi ?cation des erreurs de l ? oral de la lecture et de l ? écrit Plani ?cation du travail de l ? oral de la lecture et de l ? écrit Evaluation de la lecture ? Critères d ? évaluation ? Epreuves d ? évaluation ? Tableau des résultats ? Graphique des résultats Exercices de remédiation de l ? oral de la lecture et de l ? écrit Evaluation de l ? écrit ? Critères d ? évaluation ? Epreuves d ? évaluation ? Tableau des résultats ? Graphique des résultats Circonscription de Tozeur Institutrice Omaya Nasr Inspecteur Brahim Elhan CDossier d ? évaluation ème L ? évaluation Contenu Evaluation de l ? oral Evaluation de la lecture Evaluation de l ? écrit Evaluation de l ? oral Evaluation de l ? oral Circonscription de Tozeur Institutrice Omaya Nasr Inspecteur Brahim Elhan C Critère d ? évaluation Critère minimaux Critères Adéquation avec la C situation de communication C Correction phonétique C Correction linguistique C Cohérence de l ? énoncé C Originalité des idées perfectionnementCritère de C Fluidité de l ? expression Les épreuves d ? évaluation Chaque critère est atteint pour tout énoncé dans lequel l ? élève Dossier d ? évaluation ème Indicateurs manifeste sa compréhension par la réalisation de la t? che demandée dans la consigne - utilise le vocabulaire approprié à la situation - applique les règles sociales d ? utilisation de la langue exemple le tutoiement le vouvoiement les formules de politesse ? - respecte l ? intonation correspondant à un énoncé déclaratif interrogatif exclamatif et impératif - réalise les liaisons et les encha? nements obligatoires - agence correctement les mots dans les phrases produites - utilise correctement les formes verbales étudiées - utilise dans l ? énoncé produit récit dialogue passage descriptif ? les articulateurs temporels les substituts ? étudiés - justi ?e correctement un point de vue ou un avis - fait preuve d ? imagination de créativité - utilise un vocabulaire riche varié ? - s ? exprime avec aisance couramment et de façon expressive - accompagne son énoncé d ? une gestuelle appropriée - adopte une attitude et un ton en adéquation avec la situation joie tristesse colère hésitation ? Circonscription de Tozeur Institutrice Omaya Nasr Inspecteur Brahim Elhan CEpreuve d ? évaluation n ? Dossier d ?