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Edt 2020 2021 ps ms gs cp periode 1 c1 c2 pour blog

h - h h - h EMPLOI DU TEMPS ?? PS MS GS - PERIODE PS MS GS Accueil individualisé échelonné Apprendre dans les espaces Ateliers individuels de manipulation Se regrouper date appel responsabilités h- h Apprendre dans les espaces Ateliers individuels de manipulation les domaines d ? apprentissage Date présents absents avec élève responsable en individuel Espace Langage Espace Nombres Espace Formes Grandeurs Suites organisées ?? Vie sensorielle Espace Vivant Temps et Espace ?? Culture Espace Matière Objets Motricité ?ne - Vie pratique h - h Se regrouper PS MS date appel absents présents comptine jeu de doigts Lecture d ? un album en lien avec un projet D D D et D h- h Habillage Récréation ? h - h Récréation Déshabillage h - h Agir s ? exprimer comprendre à travers les activités physiques D ou Activités artistiques Univers sonore musique Lundi Mardi Jeudi Vendredi de h à H Agir dans l ? espace la durée et sur les objets C OU Collaborer coopérer s ? opposer C Communiquer avec les autres au travers d ? activités à visée expressive ou artistique C Agir s ? exprimer comprendre à travers les activités artistiques Spectacle vivant univers sonore D Adapter des équilibres et ses déplacements à des environnements ou des contraintes variés promenade randonnée BIBLIOTHÈQUE MUNICIPALE vendredi sur h- h h - h h - h h - h PAUSE MÉRIDIENNE PS MS sieste ou en classe selon la période de l ? année Sieste et réveil échelonné jusqu ? à h h environ GS Se relaxer revenir au calme D D Lecture Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions D Rituel de la phrase du jour collective Apprendre dans les espaces Ateliers individuels Découvrir le principe alphabétique Commencer à écrire seul à produire des écrits D Lundi Mardi Graphisme Jeudi Vendredi Écriture Commencer à ré échir sur la langue et acquérir une conscience phonologique D Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions S ? éveiller à la diversité linguistique D h - h ? Lundi Mardi Jeudi Explorer le monde D h - h h - h h- h Vendredi DVPD Discussions à Visée Philosophique et Démocratique Jeux libres Habillage Récréation Goûter Déshabillage Univers sonore D Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions D Lecture d ? album Poésie Comptine Chant Jeu de doigts Qu ? ai-je appris ? Habillage Sortie bus Avec l ? enseignante Avec l ? ATSEM h - h h - h h- h h- h EMPLOI DU TEMPS - CP CP Accueil individualisé échelonné Regroupement date appel responsabilités quoi de neuf Mathématiques - Calcul mental - Problème du jour - Lundi mardi numération Jeudi calcul Vendredi géométrie Français - Rituel d ? imprégnation graphémique Livret de phonologie - Lecture Etude de la langue dictée h- h Production d ? écrits sur cahier d ? écrivain je dessine ? ma phrase je trace un trait par mot j ? écris ma phrase après-midi h - h Récréation EPS ou Éducation musicale Lundi Mardi