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Jeux de slam int ext 1 Les Outils malins du FLEécrire parler Des outils pratiques pour animer la classe Jeux de slam Ateliers de poésie orale C Vorger D ? Abry K ? Bouchoueva arler - écouter - lire - écrire - parler - écouter - lire - éc - parler - écoute

Les Outils malins du FLEécrire parler Des outils pratiques pour animer la classe Jeux de slam Ateliers de poésie orale C Vorger D ? Abry K ? Bouchoueva arler - écouter - lire - écrire - parler - écouter - lire - éc - parler - écouter écouter - lire - écrire - parler - écouter - lire - écrire - parler rire - parler lire écrire - - lire C I ndex des ?ches objectifs et ? niveaux Fiches Objectifs Niveaux Fiche ? ??Qui je suis en minute ?? ? à la manière de Bernard Heidsieck p ? ? ? Comprendre un document sonore et le décrire en caractérisant les bruits entendus dans l ? enregistrement ? ? Parler de soi en utilisant les éléments matériels à sa disposition carte d ? étudiant passeport etc ? ? Reconna? tre et utiliser les chi ?res pour leur valeur sonore dans un texte oral Fin A -A Fiche ? ??Dis ? moi ton nom ?? ? à la manière de ? Boutchou p ? ? ? Découvrir des prénoms francophones ? ? Jouer avec la musique de la langue française en s ? appuyant sur les notes de musique ? ? S ? approprier le R français ? ? S ? inventer un surnom en français en usant de procédés créatifs A -A Fiche ? ??Je suis ?? ? à la manière de Luciole p ? ? ? ? ? Interpréter un ??blase ?? ? pseudonyme métaphorique et en proposer un ? ? Parler de soi de ses paradoxes et contradictions en utilisant des expansions du nom adjectifs propositions relatives en ??qui ?? ? et en développant un champ lexical ? ? Rechercher des oppositions sémantiques et en jouant dans un texte construit ? ? Découvrir le vocabulaire de la nature et de certaines expressions Dès ?n A -A Fiche ? Un projet autour du ? slam p ? ? ? Apprendre à présenter les scènes slam par écrit sous la forme d ? une invitation d ? un yer ? ? Découvrir et reformuler les règles d ? une scène slam ? ? Rédiger un mail ou courrier d ? invitation ? ? Comprendre l ? esprit du slam à partir d ? une citation de Léo Ferré Dès A index des ?ches objectifs et ? niveaux CFiches Objectifs Niveaux Fiche ? Organiser et animer une scène slam p ? ? ? Apprendre à animer la scène gestion du matériel gestion du timing présentation des participants ? ? Se familiariser avec l ? esprit de la scène slam ouverte ? ? Découvrir le jargon des scènes slam les formules rituelles etc Dès A -B Fiche ? Découvrir le ? slam avec Laureline Kuntz p ? ? ? Comprendre un document vidéo à visée culturelle sur le slam ? ? Chercher des mots relevant de di ?érents registres et les mettre en voix Dès B Fiche ? Faire son ? marché de mots avec ? H p ? ? ? Travailler