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Exercices corriges de semantique s5

Université Mohammed Premier Faculté Pluridisciplinaire Nador Filière Etudes Françaises Sémantique S Corrigé des exercices Ex P c- Dans l ? analyse sémantique la distinction entre sens et signi ?cation est pertinente En vous appuyant sur des ouvrages de référence de votre choix expliquez la di ?érence opposant les deux termes Sens et signi ?cation La distinction entre signi ?cation et sens est pertinente dans l ? analyse sémantique Elle permet de mettre en lumière deux problématiques ayant dominé la tradition épistémologique des sciences du langage La première est centrée sur la cognition Son objet est le signe Par contre la deuxième centrée sur la communication a pour objet les textes oraux et écrits Ces deux problématiques peuvent être opposées par la notion de contexte Ainsi un signe isolé de tout contexte n ? a pas de sens mais a une signi ?cation qui découle du processus de décontextualisation comme le montre la sémantique lexicale En revanche l ? extraction du sens présuppose une contextualisation entendue aussi bien dans le sens de l ? entourage linguistique que dans le sens de la situation sociale de communication intégrant la dimension pragmatique et énonciative Si l ? analyse componentielle privilégie le signe et donc l ? étude de la signi ?cation la sémantique interprétative prend pour objet le texte et donc le sens lequel est dé ?ni comme interprétation Quoi qu ? il en soit l ? étude des signes et des textes se complètent avec cette caractéristique que la première a une grande autorité et une forte unité Pour ce qui est du contenu linguistique des deux notions la tradition occidentale les dé ?nit comme suit -la signi ?cation est conçue comme la relation entre les plans du signe signi ?ant signi ?é ou les corrélats du signe concept référent Cette relation reste statique typée susceptible d ? une expression logique -le sens est dé ?ni comme parcours entre deux plans du texte contenu et expression et au sein de chaque plan Un parcours est un processus dynamique obéissant à des paramètres variables selon les situations particulières et les pratiques codi ?ées Aussi Le sens n ? est-il pas donné mais résulte du parcours interprétatif normé par une pratique Si dans la sémantique lexicale on fait appel à la sémantique de la signi ?cation dans la sémantique interprétative nous avons la sémantique du sens Signi ?cation ? objet signe ?activité cognitive décontextualisation sémantique lexicale sémantique de la signi ?cation Sens ?objet textes oraux ou écrits ?activité communicative processus de contextualisation sémantique interprétative sémantique du sens Page sur CUniversité Mohammed Premier Faculté Pluridisciplinaire Nador Ex P - -Répondez par vrai ou faux a- La macrosémantique opère au palier de complexité supérieur le texte R Vrai b- Le trait a ?érent connoté est toujours inscrit dans le dictionnaire R Faux c-Le sème spéci ?que marque l ? appartenance du sémème à une classe sémantique R Faux d- La structuration des taxèmes nécessite la précision des sèmes spéci ?ques qui distinguent leurs éléments R Vrai