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Proiect a 6a les adjectifs possessifs

PROJET D ? ACTIVITÉ DIDACTIQUE École Gymnasiale Izbiceni Professeur Munteanu Sorina Classe V-ème Spécialité Langue française Sujet de la leçon Les adjectifs possessifs Type de leçon Leçon mixte leçon d ? enseignement apprentissage évaluation Manuel choisi Elena Raisa Vlad Mariana Vi an Editura Litera But de la leçon Le développement chez les élèves des compétences linguistiques de lecture et de communication en français le développement de leur intérêt pour l ? étude du français en vue de l ? interaction orale et écrite des élèves Compétences générales visées L ? expression orale en situations de communication courante La réception des messages écrits simples La rédaction des messages simples en situations de communication courante Compétences spéci ?ques Faire la description simple d ? une personne un personnage Identi ?er des données dans un formulaire nom prénom date de naissance adresse Compléter ses coordonnées nom prénom adresse ? ge passions etc Rédiger des messages simples sur soi et sur les autres publier ces messages sur un blog un réseau CSupports utilisés -la ?che d ? apprentissage - le vidéoprojecteur - l ? ordinateur - le tableau noir Formes d ? activité travail individuel travail collectif travail en équipe Méthodes et procédés didactique la lecture la conversation l ? explication l ? observation systématique l ? exercice oral et écrit l ? exploitation des documents authentiques Type d ? évaluation Evaluation formative tout au long du déroulement des activités et à la ?n de l ? activité didactique - ?che d ? évaluation formative Durée minutes CDéroulement des activités Phase Étape Déroulement Durée Rôle du professeur Activités des élèves Phase ? Mise en train Le professeur salue et note le nom L ? élève de service des absents et il fait une donne le nom des conversation introductive absents Organisation de la classe Travail collectif Méthodes procédés Conversation Observations Phase ? Phase ? Vous êtes préparés pour notre classe ? Les élèves répondentVous aimez les classes de aux questions français Réactualisatio Le professeur pose quelques Les élèves répondent n des questions pour véri ?er les aux questions Un connaissances connaissances antérieures et puis il élève lit le devoir à antérieures corrige le devoir haute voix et les autres production orale corrigent leurs devoirs Travail collectif Le professeur met un CD audio avec Travail collectif plusieurs phrases sur les adjectifs L ? annonce de Les élèves les écoutent Dialogue Dialogue Le professeur insiste sur la prononciation des mots français Conversation Conversation CPhase ? la nouvelle possessifs attentivement leçon et l ? éveil de l ? intérêt Il leur demande sur ce qu ? ils viennent d ? écouter Ensemble on trouve le titre de la leçon Les ? adjectifs possessifs ? Le professeur écrit au tableau noir la date et le titre de la leçon les élèves les écrivent aussi dans leurs cahiers Le professeur annonce les objectifs de la leçon Communicatio Le professeur montre aux élèves une Les élèves écoutent Travail collectif n des nouvelles ?che Sur cette ?che il y a des