Fiche de progression 4e 2019 2020

MINESEC DRESLT REPUBLIQUE DU CAMEROUN DDES ?? WOURI Paix ??Travail ??Patrie LYCEE D ? AKWA ? ? ? ? ? ? ? DEPARTEMENT D ? ESPAGNOL ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? FICHE DE PROGRESSION ANNUELLE ANNEE SCOLAIRE - Classe ème Manuel Nueva didáctica del espa? ol I TRI P SEMAINES E R - Sept - Sept - Sept - Sept I Sept - Oct - Oct - Oct - Oct Oct - Nov - Nov - Nov - Nov - Nov - Déc - Déc - Déc II - Jan - Jan - Jan - Jan - Fév MODULES COMPETENCES ATTENDUES SITUATIONS DE VIE EXEMPLES D ? ACTIONS SAVOIRS ESSENTIELS Prise de contact contrat disciplinaire évaluation diagnostique révisions programme annuel I VIE FAMILIALE ET INTEGERAT ION SOCIALE Vue l ? importance de la communication et à travers la lecture l ? écriture et l ? oral l ? apprenant acquerra des compétences qui lui permettront de répondre aux di ?érents problèmes liés à la vie familiale et sociale - Salutation et présentation - la famille - La maison et le collège Saluer -La date Se présenter et présenter -Les jours et mois autrui -Les numéraux cardinaux - -Lire les mots ? ? -Parler de sa familleSyllabes et diphtongues - nucléaire l ? accent tonique et graphique -Décrire la maison et le -Les possessifs milieu scolaire -Le présent de l ? ind estar Ser llamar se vivir tener ?? Ponctuation -Les articles -Prépositions locatives ACTIVITES D ? INTEGRATION EVALUATION ET REMEDIATION II ENVIRONN EMENT SANTE ET BIEN-ETRE Etant donné l ? importance de l ? hygiène et de la santé et à travers la lecture l ? écriture et l ? oral l ? apprenant acquerra des compétences qui lui permettront de préserver l ? environnement et de résoudre les problèmes liés à la santé - Environnement aspect de la faune et de la ore - Le corps humain - Santé sport règles d ? hygiène Décrire son -Prononciation des consonnes environnement et les moyens de protection ll ch ? -Féminin et masculin -Citer les di ?érentes parties du corps humain -Présenter les règles d ? hygiène et parler des avantages et inconvénients du sport -Les interrogatifs -Les adject num ordinaux -Adjectifs de couleur -Doler padecer sufrir de - Comparatifs -Les verbes à diptongue -Prépositions a de en -Pluriel des mots- L ? heure ACTIVITES D ? INTEGRATION EVALUATION ET REMEDIATION Autres activités d ? apprentissage avec les apprenants ? ? III LA VIE CITOYENNE ET OUVERTUR E AU MONDE Vue l ? importance de la vie en communauté et en utilisant la lecture l ? écriture et l ? oral l ? apprenant sera amené à connaitre exercer et protéger ses droits et remplir ses devoirs - Découverte du Cameroun et du monde - Respect des lois et emblèmes nationaux - Usage responsable des biens et service public - participation à la vie nationale -Présenter ses origines identités culturelles camerounaises et espagnoles - Citer

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