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Fiche l x27 incipit de la boite a merveilles

?? ? Accueil ?? ère Année Bac ?? Fiche l'incipit de la Bo? te à Merveilles Fiche l'incipit de la Bo? te à Merveilles Moraja a Educ - octobre Fiche pédagogique La Boite à Merveilles Module La Boite à Merveilles Séquence Niveau ère année Activité Etude du Durée h texte Objectif s Reconna? tre les caractéristiques de l'incipit Reconna? tre les caractéristiques du roman autobiographique Support Le soir ? Déroulement de la séance Présentation Mise en situation rappel o Genre de l ? ?uvre extrait d ? un roman autobiographique o Auteur Ahmed SEFRIOUI o Courant littéraire littérature maghrébine d'expression française Lecture magistrale suivie d ? une lecture vocale Identi ?cation du texte Situation du texte Ce texte est extrait de la bo? te à merveilles de Ahmed Sefrioui Il s'agit de l'incipit pages d'ouverture o? le narrateur présente les personnages et le cadre spatiotemporel Type du texte texte narratif descriptif Situation d ? énonciation o Qui parle - je le narrateur principal - le narrateur adulte o A qui Au lecteur o De quoi Du cadre spatio- temporel des personnages De sa solitude éternelle de sa sou rance o Quand Le soir o Ou Chez lui Dar Chouafa Hypothèses de lecture L ? incipit présente au lecteur les éléments indispensable à la compréhension de l ? ?uvre personnages cadre spatio-temporel thème Les axes de lecture Les fonctions de l ? incipit Groupe Scolaire Jacques Chirac Admissions ouvertes Projets éducatifs à dimension sociale cultuelle et citoyenne admission gsjc ma OUVRIR o L'espace - Dar Chouafa présentée comme une maison très ancienne dont les carreaux avaient perdu leurs émaux et leur éclat - description dévalorisante Autres le Msid Derb Nouala o Le temps quand le soir o La forme verbale Au début du texte le narrateur emploi le présent de narration pour -Actualiser les évènements passés -Rendre ces évènements vivants -Rapprocher le lecteur de ces évènements donner l'impression du direct A partir du ème paragraphe la forme verbale est le passé -L'imparfait pour la description -Le passé simple pour la narration Le passé simple et l'imparfait pour la narration des souvenirs d'enfance o Les personnages ? Le narrateur enfant Sidi MOhammed ? Le narrateur adulte ? Les voisins La solitude et la sou ?rance du narrateur Le champ lexical de la solitude- de la sou ?rance -Je songe à ma solitude- j'étais seul- plus seul que jamais- ma solitude ne date pas d'hierj'étais malheureux- triste- je sentais le poids- le coeur gros- les yeux rougis Lumière pulsée ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Order Now Champ lexical du fantastique -Les démons- les diables les jnouns- les puissances invisibles -Champ lexical de la voyance et de la sorcellerie -Chouafa la voyante- la sorcière- les gnaouasles nuages de benjoin- l'encens- les guimbrisla fumée- les démons noirs- les jnouns- les talismans- les mots magiques- dévoiler l'avenir