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Fr204 fichepedagogique 7 28 29 septembre u1 les defis expression orale

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA MADRE Y MAESTRA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES HUMANIDADES Y ARTES Escuela de Lenguas- área de Lenguas extranjeras- Francés FICHE PEDAGOGIQUE ?? U - Le monde qui nous entoure FR- -Français Intermédiaire Profs Sandra Hernández et Katya Cassagnol Lundi-mardi - septembre Unité LE MONDE QUI NOUS ENTOURE Les dé ?s sociaux du XXIème siècle VALEUR POINT Objectifs de la séance Interviewez un ministre du gouvernement dominicain sur la situation dans laquelle se trouve la République Dominicaine par rapport aux objectifs du Développement Durable en employant le vocabulaire de la pauvreté et les pronoms interrogatifs pour formuler des questions qui permettront au Ministre de s ? exprimer pas seulement sur l ? état de la RD face à ces Objectifs mais aussi les causes de cet état comme les possibles conséquences si le pays n ? atteint pas ces Objectifs Consigne Vous êtes arrivés à la conférence de presse et c ? est à vous de poser vos questions à M le Ministre Vous devez Saluer et vous présenter Prénom nom nom du journal ou émission télévisée auxquels vous appartenez Tous les membres du groupe doivent prendre le rôle tant de journaliste comme du Ministre c ? està-dire chaque personne doit être en mesure de poser une question et de répondre à une question Finissez en remerciant le Ministre Après chaque intervention le Ministre doit donner la parole au journaliste suivant A la ?n le Ministre le dernier Ministre doit prendre congé et remercier A continuación los criterios utilizados para valorar su ??jeu de role ? Pronuncias con claridad articulas las palabras Hablas con una velocidad que permite que los otros te comprendan Te expresas utilizando una estructura lógica secuenciación y organización de ideas Tu entonación muestra decisión enfatizando los contenidos a destacar Se mani ?esta tu intención al formular la pregunta o al responderla Te expresas con uidez de acuerdo con tu nivel realizando las pausas necesarias acorde con los signos de puntuación Tienes en cuenta al público al que te diriges usando un lenguaje formal El ??jeu de role ? se ajusta a lo solicitado El guion cumple con los contenidos gramaticales y el vocabulario requerido Las preguntas son pertinentes Las respuestas son coherentes con la pregunta y con la situación correspondiente Se evidencia una preparación previa uso de un guion El grupo hace una buena gestión del tiempo acordado tienen los documentos listos para iniciar cuando es tu turno CPONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA MADRE Y MAESTRA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES HUMANIDADES Y ARTES Escuela de Lenguas- área de Lenguas extranjeras- Francés FICHE PEDAGOGIQUE ?? U - Le monde qui nous entoure respetan el tiempo dado Concluyes las intervenciones como se describe en la consigna Muestras una actitud abierta ante las sugerencias de tus compa? eros DEVOIR SEPTEMBRE OCTOBRE TACHE FINALE DE L ? UNITE -LE MONDE QUI NOUS ENTOURE Prof Sandra Hernandez et Katya Cassagnol Durée h Modalité individuelle ACTIVITE Identi ?cation des dé ?s de la société dominicaine avant la COVID- Consigne Répondez aux questions suivantes