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Hermeneutique cours de louvain introduction 1

PAUL RIC ?UR HERMÉNEUTIQUE Cours professé à l ? Institut Supérieur de Philosophie de l ? Université Catholique de Louvain - Édition électronique établie par Daniel Frey et Marc-Antoine Vallée ? Fonds Ric ?ur C TABLE DES MATIÈRES NOTE SUR CETTE ÉDITION INTRODUCTION DÉFINITION DE TRAVAIL DE L ? HERMÉNEUTIQUE PREMIÈRE PARTIE L ? OBJET DE L ? HERMÉNEUTIQUE THÉORIE DU TEXTE CHAPITRE I LE DISCOURS I ?? Théorie de la langue II ?? Théorie du discours Premier couple événement et sens Deuxième couple fonction identi ?ante et fonction prédicative Troisième couple acte locutionnaire et acte illocutionnaire Quatrième couple sens et référence Cinquième couple référence à la réalité et référence au locuteur CHAPITRE II PAROLE ET ÉCRITURE I ?? L ? opposition de la parole et de l ? écriture II ?? Lisibilité et communicabilité CHAPITRE III LE DISCOURS ET L ? ?UVRE I ?? Dé ?nition II - Les traits du discours écrits dans l ? ?uvre L ? ?uvre comme événement de sens Le sujet d ? intention Le rôle de l ? intention dans l ? interprétation Wimsatt vs Hirsch CHAPITRE IV AMBIGU? TÉ I ?? Mot et discours II ?? La polysémie et la fonction du discours III ?? L ? ambigu? té comme critère de l ? ?uvre littéraire DEUXIÈME PARTIE LA THÉORIE DE L ? INTERPRÉTATION PROBLÈMES DE FONDEMENT INTRODUCTION CHAPITRE I SCHLEIERMACHER I ?? La spéci ?cité de l ? herméneutique C II ?? Organisation interne de l ? herméneutique Interprétation grammaticale Interprétation technique psychologisante III ?? Les di ?cultés de l ? herméneutique de Schleiermacher CHAPITRE II L ? HERMÉNEUTIQUE SELON DILTHEY I ?? La connaissance historique et le comprendre II ?? Compréhension et interprétation III ?? Discussion CHAPITRE III HEIDEGGER ET L ? HERMÉNEUTIQUE I ?? De l ? épistémologie des sciences humaines à l ? ontologie du comprendre II ?? Situation compréhension interprétation III ?? Le langage proprement dit L ? énoncé Le discours die Rede TROISIÈME PARTIE MÉTHODOLOGIE DE L ? INTERPRÉTATION INTRODUCTION CHAPITRE I POUR UNE THÉORIE DE LA LECTURE LECTURE ET DIALOGUE I ?? Un modèle à l ? échelle de la lecture la traduction II ?? Un modèle analogique de la lecture l ? exécution d ? une partition III ?? Un modèle théorique de la lecture l ? interprétation d ? un formalisme logique CHAPITRE II EXPLIQUER ET COMPRENDRE L ? EXEMPLE DU RÉCIT I ?? Position du problème récit et discours Le récit et le discours Benveniste L ? analyse formelle du récit Propp II ?? La logique des possibles narratifs III ?? L ? analyse structurale des mythes Lévi-Strauss IV ?? Explication et interprétation dans le récit La distinction récit-discours Le référent du conte Le référent du mythe CHAPITRE III L ? INTERPRÉTATION ET SON RÉFÉRENT L ? EXEMPLE DU POÈME I ?? La fonction poétique du langage II ?? L ? e ?acement de la référence C III ?? La métaphore ou la référence dédoublée Le plan rhétorique Le plan sémantique Le