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Il etait une fois fiche 2 Etablissement Lycée Mohamed Professeur Samira EL MACHKOURI Niveau ème année du baccalauréat Module II Il était une fois un vieux couple heureux de Mohammed Kha? r Eddine Compétence Lire un roman maghrébin contemporain Séquence Fi

Etablissement Lycée Mohamed Professeur Samira EL MACHKOURI Niveau ème année du baccalauréat Module II Il était une fois un vieux couple heureux de Mohammed Kha? r Eddine Compétence Lire un roman maghrébin contemporain Séquence Fiche n Activité Etude de texte Compétence Etudier l ? ouverture d ? un roman Objectifs Reconna? tre les caractéristiques de l ? incipit Relever les caractéristiques de la description du cadre spatial et des personnages Démarche lecture méthodique Support Extrait N l ? incipit Qu ? y a-t-il de plus fascinant ? ? le secret de sa jeunesse enfuie ? PP Durée heures Etapes Durée Interventions du professeur Interventions des élèves Avez-vous des grands parents qui vivent à Réponse personnelle des élèves Mise en situation min la compagne comment vivent ??ils là-bas Lecture du passage Situation du passage min Lecture magistrale Explication des mots di ?ciles La situation d ? énonciation Lecture individuelle trois élèves Qui est l ? auteur de cette ?uvre -Mohammed Khair-Eddine Que te rappel le titre de cette ?uvre min ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? Qui parle dans ce texte A qui A propos de quoi Quand O? se situe le passage Comment appelle t ? on le début d ? un roman Que fait le narrateur dans l ? incipit du roman ?? Que remarque-t-on au niveau de la description des deux espaces de la vallée -un conte une histoire heureuse - le narrateur - au lecteur potentiel - de la vallée et les mutations qu ? elle a subies le narrateur présente aussi les personnages - Le temps reste imprécis Depuis son retour au pays ? ? - au début du roman - un incipit Le narrateur nous décrit avec précision la vallée et ses mutations et présente les personnages - On remarque une opposition entre les deux les ruines et les villas ? ?? De quoi il s ? agit dans cet extrait le narrateur fait la description de la vallée avec ses décombres des anciens et les nouveaux Cb? timents des riches après il nous présente les personnages à savoir Boucha? b et sa femme D ? après le texte comment est-elle cette description Valorisante et dévalorisante ?? A votre avis pourquoi l ? étude d ? un incipit est-elle importante ?? - L ? incipit ancre le récit dans le temps et dans l ? espace en -Ma situation du passage présentant ses personnages Dans cet incipit le narrateur décrit la principaux vallée après il nous présente Bouchaib et - La situation du passage donnée sa femme par les élèves est celle qui sera écrite sur le tableau et recopiée sur leurs cahiers Indenti ?cation du passage min -Quel type de texte avons-nous dans le chapitre -Quel est le champ lexical dominant dans la l ? extrait justi ?er -descriptif narratif -Champ lexical - la nature Les axes de lecture Pour dégager les axes de lecture je pose des questions ?che du questionnaire - er axe La description du cadre spatial