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Jeux didactiques ciep Le jeu en classe de langue Juillet Sommaire De nombreux travaux font état du rôle spéci ?que du jeu dans le processus d'apprentissage On trouvera dans une première partie L ? apprentissage par le jeu une sélection de publications thé

Le jeu en classe de langue Juillet Sommaire De nombreux travaux font état du rôle spéci ?que du jeu dans le processus d'apprentissage On trouvera dans une première partie L ? apprentissage par le jeu une sélection de publications théoriques sur le lien culturel et social Le jeu en classe de langue entre le jeu et l ? apprentissage La deuxième partie beaucoup plus Des activités ludiques pratique propose un ensemble de ressources pour l ? utilisation du pour la classe de langue jeu en classe plus particulièrement dans un contexte d ? enseignement des langues Cette bibliographie est en ligne www ciep fr biblio- ash index php L ? apprentissage par le jeu BROUGERE Gilles Jouer Apprendre Paris Economica p Jouer ou apprendre jouer et apprendre Ce livre se refuse de choisir mais préfère analyser au regard de la littérature internationale la plus récente les relations complexes qui lient ou séparent ces deux actions Le mythe d'un jeu pourvoyant naturellement l'enfant en apprentissages est questionné critiqué et dépassé Quittant toute vision fonctionnaliste du jeu l'ouvrage essaie de comprendre l'action même de jouer et l'expérience qui en découle située au sein du loisir et du divertissement Avec la notion d'éducation informelle l'auteur renoue le lien du jeu à l'apprentissage Le jeu est conçu comme une activité sociale variable selon les contextes A côté du jeu divertissement qui permet d'apprendre de façon fortuite d'autres jeux sont construits à partir d'objectifs explicitement pédagogiques Le jeu est polymorphe et il importe de le suivre dans ses transformations CENTRE INTERNATIONAL D ? ÉTUDES PÉDAGOGIQUES Centre de ressources et d ? ingénierie documentaires Rédactrice Sol Inglada inglada ciep fr - Téléphone WWW ciep fr CBiblio- ash Le jeu en classe de langue Juillet CAILLOIS Roger Les jeux et les hommes Le masque et le vertige Paris Gallimard éd rev et augm L'auteur fait un recensement des types de jeux auxquels s'adonnent les hommes Il élabore à partir de ce recensement une théorie de la civilisation et propose une nouvelle interprétation des di ?érentes cultures des sociétés primitives aux sociétés contemporaines HOURST Bruno Au bon plaisir d ? apprendre Paris InterEditions e éd p L'auteur expose ici des thèses inspirées de l' accelerative learning pratique dérivée de la suggestopédie de Lozanov Bulgarie développée en Australie et aux Etats- Unis mais inconnue en France Elle s'appuie sur la théorie des deux hémisphères du cerveau sur celle des sept formes d'intelligence Gardner et plus généralement sur la suggestion L'auteur propose ainsi des changements dans la façon d'aborder l'acte d'apprendre à une époque o? il semble indispensable de la pratiquer à tous les ? ges de la vie en entreprise comme ailleurs Sommaire www eyrolles com Loisirs Livre au-bon-plaisir-d- apprendre- Site de l ? auteur www mieux-apprendre com MUSSET Marie THIBERT Rémi Quelles relations entre jeu et apprentissages à l ? école Une question renouvelée Dossiers d ? actualité INRP n octobre De nombreux travaux de recherche éclairent la place et le rôle du jeu dans le processus d'apprentissage