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Le noel du herisson Le No? l du Hérisson Jour pages à Jour pages à Jour pages à Jour pages à Séquence Couverture pages à ? Se familiariser avec l ? objet livre ? Formuler des hypothèses sur le contenu de l ? album à partir d ? indices prélevés ? Enrichir

Le No? l du Hérisson Jour pages à Jour pages à Jour pages à Jour pages à Séquence Couverture pages à ? Se familiariser avec l ? objet livre ? Formuler des hypothèses sur le contenu de l ? album à partir d ? indices prélevés ? Enrichir le champ lexical des saisons ? Elaborer un scénario gr? ce à l ? illustration et au titre ? Reconstituer le puzzle de la ère de couverture ? Anticiper la suite de l ? histoire Séance Découverte de la ère de couverture et des premières pages -Montrer l ? album grand format aux enfants titre caché -Rappeler les di ?érentes parties dos tranche ère et ème de couverture Décrire le hérisson le paysage O? est-il A quelle saison se passe l ? histoire Comment le savez- vous -Découverte du titre de l ? album hypothèses déchi ?rage lecture par des élèves puis par la ma? tresse ? A quelle période de l ? année se passe l ? histoire Quel indice nous aide le mot No? l ? le papier cadeau - Etablir le statut du personnage principal de l ? album ? Le personnage ressemble-t-il à un hérisson réel ? Est-ce que ce livre va nous parler de la vie des hérissons ? Que savez-vous des vrais hérissons ? Connaissez-vous d ? autres histoires livres ?lms ? avec des hérissons Noter les titres de livres et de ?lms qu ? ils connaissent Lecture de la ère page recueillir les hypothèses après quelque chose tomba du ciel ? Qu ? est-ce qui va tomber du ciel C- Montrer la page suivante et faire déchi ?rer l ? étiquette collectivement avec le scan du livre au tableau Hypothèses Quel est ce cadeau Ouverture du paquet reprise du vocabulaire devant derrière côté Page Comment se sent le hérisson Quelle est cette idée qu ? il vient d ? avoir Séance Production orale et puzzle -Exercice individuel ? Reconstituer le puzzle de la ère de couverture A l ? oral résumer le début de l ? histoire situation initiale Le Petit Hérisson a froid quelque chose tombe du ciel pour lui c ? est un bonnet rouge il ne lui va pas et il est devenu trop grand Séance Enrichir son lexique les saisons ? Avec des étiquettes collectives reconstituer le titre ? Qu ? est-ce qu ? une saison Citez les saisons Combien de saisons dans une année ? Comment écrire les saisons Automne au ? comme le mot outil comme Aurélia ? Hiver h muet le reste est déchi ?rable Printemps S ? aider de la première lettre Eté aider pour le t rappeler le son é Montrer les étiquettes collectives des saisons ? Distribution des étiquettes individuelles découper puis remettre les saisons dans l ? ordre et s ? entra? ner à les écrire sur l ? ardoise en cursive passage script ? cursive Séance lecture ? Pigeon-vole avec les étiquettes-mots hérisson no? l automne hiver été printemps bonnet C ? Lecture