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Le pronom personnel sujet PROJET DIDACTIQUE Date le novembre Classe Ve Professeur Boboc Elena - Daniela Objet Français Sujet Le pronom personnel sujet Type de leçon mixte - véri ?cation du devoir acquisition de nouvelles connaissances But enrichir les con

PROJET DIDACTIQUE Date le novembre Classe Ve Professeur Boboc Elena - Daniela Objet Français Sujet Le pronom personnel sujet Type de leçon mixte - véri ?cation du devoir acquisition de nouvelles connaissances But enrichir les connaissances de prononciacion et de vocabulaire développer des habiletés pour mieux s ? exprimer en français Compétences opérationnelles C identi ?er le sens global d ? un message clairement exprimé C identi ?er le pronom personnel sujet C répondre aux questions en utilisant les pronoms personnels sujets C utiliser les pronoms personnels sujets dans un court texte Ressources manuel de français Editura CAVALIOTTI Bucuresti tableau noir craie de couleur Stratégies didactiques Problématisation Exposition Conversation Explication Exercice Bibliographie Ni ?ulescu Maria Epure Cristina Limba Franceza exercitii Editura Booklet Bucuresti CLes étapes de la leçon La mise en train Contrôle des connaissances acquises antérieurement Réactualisation des connaissances Transition à la nouvelle leçon Le contenu de la leçon Le salut L ? appel Le Le pronom déroulement de personnel la leçon sujet Renforcement des connaissances Devoir Les activités de la classe Le professeur note les absents Les élèves préparent leurs livres et leurs cahiers Le professeur demande aux élèves de présenter le devoir On corrige les fautes ensemble Type d ? activité frontal Frontal individuel Le professeur demande à un élève de dire en quelques phrases quels sont les animaux qu ? il peut rencontrer dans la forêt L ? élève répondent par dire quels sont les animaux qu ? il peut rencontrer dans la forêt Le professeur demande aux élèves de remplacer le nom par le pronom IL dans la phrase Le loup ne mange pas Les élèves répondent Le professeur annonce la nouvelle leçon Le pronom personnel sujet Le professeur demande aux élèves de lire les phrases de Le pronom personnel sujet Observe p Les élèves lisent Frontal individuel frontal Frontal Il demande ensuite d ? observer la place du pronom personnel sujet et ses formes Les élèves notent les mots Le professeur demande aux élèves de se rappeler les formes du pronom personnel sujet Rappelle-toi p et de les écrit sur le tableau Il explique aussi le rôle du pronom ON Les élèves notent dans leurs cahiers quelques exemples p Pour véri ?er la compréhension de la leçon le professeur les demande à résoudre les exercices et p ? et de donner d ? autres exemples Les élèves écrivent au tableau et en leurs cahiers À écrire un court texte - lignes en utilisant le pronom personnel sujet individuel Méthodes conversation conversation conversation conversation Problématisati on Exposition Conversation Explication exercice Evaluation Durée ? Appréciation ? positive notation Appréciation ? positive notation ? ? Appréciation positive observation ? ? C