Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Trouver des axes de lecture

L'épreuve orale du baccalauréat consiste à faire une lecture analytique d'un texte puis à répondre aux questions lors de l'entretien Cette lecture analytique doit suivre deux ou trois axes de lecture annoncés à la ?n de l'introduction Ce qu'il faut observer a Qu'est-ce qu'un axe de lecture Un axe de lecture est un angle par lequel on aborde le texte Il correspond à l'observation d'une caractéristique formelle du texte l'étude de l'énonciation d'un champ lexical des comparaisons et des métaphores des modalités de la phrase etc Cette observation permet de dégager la signi ?cation de l'extrait b Observer les formes propres au texte étudié Suivant la nature du texte on étudie des formes di ?érentes ?? Pour un texte argumentatif on étudie la situation d'énonciation les termes évaluatifs la structure logique un champ lexical à valeur argumentative etc ?? Pour un texte poétique on étudie les images les rimes les rythmes et les sonorités etc ?? Pour un texte narratif on étudie la narration et la focalisation les discours rapportés etc ?? Pour une description on étudie les caractérisations adjectifs compléments de détermination etc la focalisation les images ?? Pour un texte dramatique on étudie les modalités de la phrase les didascalies le lexique propre à un personnage etc Donner un sens à ses observations a Ne pas en rester au simple relevé Le relevé des termes qui composent un champ lexical ou celui des di ?érentes images utilisées dans la description d'un lieu ne présente aucun intérêt s'il n'est pas accompagné d'un commentaire personnel L'axe de lecture choisi ne prétend pas tout dire du texte il n'a pas l'ambition d'en épuiser toutes les signi ?cations mais il s'appuie sur des observations formelles en vue de proposer une interprétation d'ensemble b Organiser ses observations en vue d'une interprétation Il est nécessaire de donner un sens à ce qui a été observé Par exemple si on relève une marque d'ironie il faut dire qui elle vise et pourquoi Si les modalités de la phrase évoluent au cours d'un dialogue par exemple on relève de plus en plus de phrases exclamatives il faut expliquer ce nouveau tour pris par la conversation Il faut parfois regrouper des analyses de détail qui convergent vers la même interprétation du texte Par exemple pour montrer qu'un auteur dépeint un lieu en l'idéalisant on peut s'appuyer sur l'observation du lexique et des images De même l'analyse du ton du lexique utilisé et des gestes d'un personnage de thé? tre permet de dé ?nir la relation qu'il entretient avec un autre personnage de la pièce L'essentiel Un axe de lecture doit être dégagé de l'observation précise d'une ou plusieurs caractéristique s formelle s du texte Les formes examinées varient en fonction de la nature du texte étudié Le développement d'un axe de lecture doit conduire à une interprétation de l'extrait C C