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Lecture cm 2 DOCUMENT FICHE APC RECADRE CAFOP SUPERIEUR DE YAMOUSSOUKRO CLECTURE THEME La vie communautaire TITRE Les funérailles en pays Senoufo DOCUMENTATION Guide d ? exécution MATERIEL livre élève p Séance CD Date ? ? ? Niveau CM Semaine Durée HABILET

DOCUMENT FICHE APC RECADRE CAFOP SUPERIEUR DE YAMOUSSOUKRO CLECTURE THEME La vie communautaire TITRE Les funérailles en pays Senoufo DOCUMENTATION Guide d ? exécution MATERIEL livre élève p Séance CD Date ? ? ? Niveau CM Semaine Durée HABILETES Comprendre Conna? tre Expliquer CONTENUS le sens général du texte à l étude le sen des mots un initié une famille endeuillée SITUATION Un élève a assisté à une cérémonie de baptême du ?ls du Député de la région Quelques jours plus tard il apprend que cet évènement a été écrit dans un journal Il décide alors de le lire DEROULEMENT PLAN DU COURS METHODES ET MOYENS SP REPONSES ATTENDUES PRESENTATION Motivation ? Fait exploiter la situation TI ? Donnent des hypothèses ? Que vous inspire l ? image ? Une danse de masques dans la forêt DEVELOPPEMENT ? Lisez silencieusement T ? Lisent silencieusement ? De quel type est ce texte C ? Texte narratif questions de compréhension ? De quoi parle le texte ? Identi ?ez les personnages ? Relevez les mots et expressions ? Funérailles en pays sénoufo ? Yékagnan et son voisin liés à la vie communautaire T Gobet G ? Les funérailles une musique rythmée ? Explication de mots ? Expliquez les mots di ?ciles T ? Expliquent G ? une personne à qui on a ? Un initié enseigné certaines pratiques secrètes ? une famille qui a perdu ? Une famille endeuillée quelqu ? un qui est dans le chagrin EVALUATION ? Pourquoi les deux amis se sont TI ? Pour célébrer les retrouvés au village funérailles de l ? oncle C CLECTURE THEME La vie communautaire TITRE Les funérailles en pays Senoufo DOCUMENTATION Guide d ? exécution MATERIEL livre élève p S Date ? ? ? Niveau CM Semaine Durée Séance CD HABILETES Comprendre Conna? tre Lire CONTENUS le sens général du texte à l étude la prononciation de une musique rythmée cérémonies d ? inhumation la famille éplorée des riches patrimoines le texte de la page PLAN DU COURS PRESENTATION Rappel DEVELOPPEMENT Lecture individuel Echanges- débats EVALUATION METHODES ET MOYENS ? De quoi nous parlait le texte SP REPONSES ATTENDUES TC ? Il s ? agit des funérailles de l ? oncle de Yékagnan qui se sont déroulés dans la tradition Senoufo Lit une fois le texte TC ? Prononcent ? Une musique rythmée ? Fait prononcer les mots di ?ciles ? Cérémonies d ? inhumation ? La famille éplorée ? Des riches patrimoines ? Fais lire le texte entier TI ? Lisent ? Dites ce que vous pensez des préjugés ethniques ou religieux TG ? Donnent leurs avis ? Fais faire une lecture concours TI ? lisent et désignent les meilleurs lecteurs C CLECTURE THEME la vie communautaire TITRE une leçon de solidarité DOCUMENTATION guide pédagogique P MATERIEL livre élève p - Séance CD Date ? ? ? Niveau CM Semaine Durée HABILETES Comprendre Expliquer Conna? tre CONTENUS le sens général du texte à l étude un travail contraignant ensemencé le sens