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Les rubriques LES RUBRIQUES Challenge School ou Dé ? Scolaire Pendant cette phase les meilleurs groupes d ? élèves trois élèves plus le coach un prof de chaque lycée seront mis en dé ?s avec un autre groupe d ? élèves d ? un autre lycée pour débattre un t

LES RUBRIQUES Challenge School ou Dé ? Scolaire Pendant cette phase les meilleurs groupes d ? élèves trois élèves plus le coach un prof de chaque lycée seront mis en dé ?s avec un autre groupe d ? élèves d ? un autre lycée pour débattre un thème précis Cette étape aussi se divise en trois phases parce que le thème à défendre sera donné comme un sujet de dissertation conformément au programme éducatif malien donc évidemment il y aura les parties Thèse Antithèse et conclusion du thème Mais il y aura toujours un groupe pour défendre ? ? Le Pour ? ? et le second pour défendre ? ? Le Contre ? ? du thème proposé les Petits- génies S ? agissant de cette partie les élèves seront invités à présenter les ?uvres culturelles éducatives et artistiques venant des élèves eux-mêmes En mettant surtout en exergue le génie créatif du ou des élèves de chaque établissement La créativité dans le milieu scolaire permet de vite de repérer et de détecter l ? artiste en bas ? ge et l ? aider à s ? orienter pour ces études universitaires Mais aussi cette étape a pour objectif d ? inciter les élèves à aller vers les disciplines techniques et sciatiques les Concepteurs de Projets Scolaire Comme ? ? les Petits génies ? ? cette étape galvanise les élèves à présenter un scolaire visant à améliorer les conditions d ? études en soulevant un problème précis dans le milieu scolaire et en donnant des suggestions de solutions à ces problèmes Mais il faut aux préalable que ce problème concerne l ? ensemble du milieu scolaire en général et que les solutions proposées soient très pérennes aussi Il faudrait que ce ou ces projets renforcent les écoles maliennes à combler les lacunes existantes C ? ? ? ?