Pour comprendre les discriminations racistes dialogue imaginaire entre deux habitants

Les Figures de la Domination Les luttes contre les dominations histoire outils et concepts Sa? d Bouamama Jessy Cormont Olivier Gaignard et Yvon Fotia Pour comprendre les discriminations racistes Dialogue imaginaire entre deux habitants Pourquoi les jeunes de mon quartier vivent dans cet état d'esprit La délinquance avance Et tout ceci a un sens Car la violence coule dans les veines De celui qui a la haine OK je reprends les rênes Pour faire évoluer ton esprit Pri-Prisonnier d'un système O? les règles ne sont pas les mêmes Suivant ta classe - Yeah Suivant ton style - Oui Suivant ta face suivant ta race Le rouage est bien huilé Le système bien ancré ? Suprême NTM Le monde de demain in Authentik EPIC Mots-clés discrimination raciste discrimination directe discrimination indirecte discrimination systémique racisme racisme-préjugé racisme-idéologique racismediscrimination quartiers populaires jeunes stigmatisation habitants immigration ghetto? sation banlieue ? cités ? ethnicisation culturalisme citoyenneté intégration Nous poursuivons notre présentation de documents ou d ? outils auxquels l ? un ou plusieurs des membres du Collectif Manouchian ont participé L'outil ci- dessous est un extrait d'un document trace ? d'une action-recherche à sur l'enjeu des discriminations racistes pour les centres sociaux et l'éducation populaire Ce travail a été conduit et réalisé par l ? IFAR les quatre auteurs y travaillaient tous à l'époque dans le cadre d'une commande de la Fédération des Centres Sociaux du Nord avec le soutien de l ? ACSE Nord Pas-de-Calais Nous reprenons l ? une d ? entre elle ci-dessous L'extrait de ce travail ci-dessous a été réalisé plus spéci ?quement par Olivier Gaignard et Yvon Fotia avec le soutien de Jessy Cormont et de Sa? d Bouamama Les illustrations de l ? ouvrage ont été réalisées par Julien Lenaerts alias Okré ? Pour cet outil nous avons choisi une forme d'écriture que nous espérons accessible au plus grand nombre a ?n qu'il puisse être utilisé par des acteurs de l'éducation populaire lors d'atelier notamment Il a été réalisé pour des personnes peu familière de Nous avons utilisés dans ce document trace ? plusieurs extraits non exhaustifs de chansons rap chanson française ? reggae rock alternatif etc En plus de leurs esthétiques et de leurs pertinences propres il s'agit pour nous de montrer que les discriminations racistes sont parlées depuis longtemps à travers l'art sans qu'elles soient entendues car cette forme de savoir n'est pas considérée comme su ?samment légitime Sa? d Bouamama dir Jessy Cormont Yvon Fotia et Olivier Gaignard Les Centres Sociaux à l ? épreuve de l ? égalité Mémoire d ? une expérience de lutte contre les discriminations racistes ? Fédération des Centres Sociaux du Nord Pas-de-Calais ACSÉ IFAR Pour comprendre les discriminations racistes Sa? d Bouamama Jessy Cormont Olivier Gaignard et Yvon Fotia CLes Figures de la Domination Les luttes contre les dominations histoire outils et concepts lecture scienti ?que et de son vocabulaire parfois peu compréhensible soucieuses néanmoins d'accéder à une connaissance scienti ?que utile à leur combat personnel et collectif pour l'égalité

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