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Lexique analyse litteraire

TERMES CLES DE LA THEORIE DE LA LITTERATURE genre lyrique genre épique genre dramatique la mimèsis l ? imitation la ?ction représentation du réel catharsis fonction thérapeutique de la littérature doctrine classique doctrine romantique canon esthétique catégorie esthétique constantes règles modèles concepts principes prescriptif normatif concept modèle invariante dénotatif connotatif ambigüité expressivité autoréférentialité littérarité procédé ?gure style composition technique exégèse interprétation herméneutique ma? eutique contexte paratexte intertexte métatexte architexte hypotexte intertextualité transtextualité polyphonie approche lecturale esthétique de la réception valeur originalité pertinence tradition évolution littérature auteur intention sens interprétation représentation contenu fond valeur originalité histoire in uence période style école mouvement courant Histoire critique théorie littéraire LEXIQUE POUR L ? ANALYSE LITTERAIRE Décrire évoquer ? une atmosphère euphorique idyllique austère morbide triste sordide mystérieuse onirique mystique ? une coloration sentimentale romantique champêtre ? une écriture baroque classique blanche ? ? un e ?et saisissant de suspense d'attente qui pique la curiosité ? une impression une notation psychologique spatiale temporelle ? une observation précise pénétrante minutieuse ? une portée universelle symbolique révolutionnaire ? une ré exion amère sereine désabusée profonde ? une sensation auditive visuelle olfactive gustative ? un sentiment une signi ?cation psychologique morale politique ? un thème original traditionnel populaire ? ? une technique impressionniste picturale novatrice traditionnelle originale ? un style original sec ample incisif elliptique oratoire familier soutenu délié heurté ? une tonalité comique satirique bou ?onne burlesque grotesque polémique critique dramatique pathétique tragique lyrique solennelle intimiste ironique sarcastique Un mot un vers une phrase un texte une ?uvre ? accentue con ?rme dénote rappelle allie constitue dépeint explique caractérise construit présente un caractère exprime comporte se compose de crée développe compose décrit énumère illustre confère montre met en évidence évoque implique indique oppose signi ?e insiste sur présente situe produit renseigne souligne met l'accent sur quali ?e suggère rappelle représente suscite restitue symbolise re ète résume traduit relie retrace unit renforce révèle ? Un procédé stylistique ou une ?gure de rhétorique ? connote dénote révèle donne au lecteur l'impression l'illusion le sentiment de oppose revêt témoigne de souligne anime renforce appuie met en valeur met en évidence signale rapproche ? CUn narrateur un romancier un poète ? accumule déplore mentionne a ?rme désigne met en garde alerte sur dessine analyse prône approfondit dresse le portrait propose recourt à brosse ou ébauche un portrait emploie réfute campe un personnage esquisse re trace exalte un héros célèbre un sentiment s'indigne de communique expose s'insurge consacre fait l'éloge de critique tente de déclare introduit trans ?gure dé ?nit ironise sur use de utilise ? L'auteur le locuteur ? réussit à évoque cherche à s ? e ?orce de se contente de souligne fait ressortir insiste sur s ? appuie sur fait allusion à dénonce justi ?e étaye avance développe décrit introduit suggère se propose de commente analyse explique décrit adopte tel fait textuel procède par s'emploie à renvoie à quali ?e précise ? Le personnage ? séduit éprouve rencontre ressent perçoit comme confronte traduit est sensible à réalise procure