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Literatura franceza moderna si contemporana pdf

Proiect co ?nan ?at din Fondul Social European prin Programul Opera ?ional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane - Investe te ? n oameni Formarea profesional ? a cadrelor didactice din ? nv ? ? ?m? ntul preuniversitar pentru noi oportunit ? ?i de dezvoltare ? n carier ? LA LITTÉRATURE FRANÇAISE MODERNE ET CONTEMPORAINE Niculina IVANCIU Program de conversie profesional ? la nivel postuniversitar pentru cadrele didactice din ? nv ? ? ?m? ntul preuniversitar Specializarea FRANCEZ Forma de ? nv ? ? ?m? nt ID - semestrul II C C ? Acest manual a fost elaborat ? n cadrul Proiectului pentru ? nv ? ? ?m? ntul Rural proiect co- ?nan ?at de c ?tre Banca Mondial ? Guvernul Rom? niei i comunit ? ?ile locale Nici o parte a acestei lucr ?ri nu poate ? reprodus ? f ?r ? acordul scris al Ministerului Educa ?iei Cercet ?rii Tineretului i Sportului ISBN - - - CTABLE DES MATIÈRES Unité d ? apprentissage Titre Introduction Repères historiques et culturels Les objectifs de l ? unité d ? apprentissage Aspects historiques et politiques du XXe siècle Rayonnement de la France et in uences étrangères Test d ? autoévaluation La littérature jusqu ? en La littérature depuis Littérature et beaux-arts Clés du test d ? autoévaluation Test de contrôle Références bibliographiques Héritage du XIXe siècle Les objectifs de l ? unité d ? apprentissage Charles Baudelaire et la modernité poétique Test d ? autoévaluation Arthur Rimbaud et l ? alchimie du verbe Le roman d ? idées Anatole France et Paul Bourget Clés du test d ? autoévaluation Test de contrôle Références bibliographiques Les novateurs Les objectifs de l ? unité d ? apprentissage Guillaume Apollinaire et ses recherches poétiques Blaise Cendrars et ses modes d ? écrire Table des matières Page I I CTable des matières Test d ? autoévaluation Jean Cocteau et la magie de la parole Jean Giraudoux entre fantaisie et tragédie Clés du test d ? autoévaluation Test de contrôle Références bibliographiques Proust et Gide sous l ? angle du réalisme Les objectifs de l ? unité d ? apprentissage À la recherche du temps perdu entre mémoire et imagination Les mondes proustiens Test d ? autoévaluation Techniques narratives proustiennes André Gide et la mise en doute du genre romanesque Clés du test d ? autoévaluation Test de contrôle Références bibliographiques La poétique de Claudel et de Valéry Les objectifs de l ? unité d ? apprentissage Unité de structure et diversité chez Claudel Le lyrisme de Claudel Le thé? tre claudélien Test d ? autoévaluation L ? homme de l ? esprit dans l ? univers de Paul Valéry La poésie de Valéry théorie et pratique Clés du test d ? autoévaluation Test de contrôle Références bibliographiques Dada le surréalisme et au-delà du surréalisme Les objectifs de l ? unité d ? apprentissage Le mouvement Dada Le surréalisme et son aventure poétique Les représentants du groupe surréaliste Test d ? autoévaluation Au-delà du surréalisme II CClés du